第四单元（知识清单）-2023-2024学年四年级道德与法治下学期期末核心考点集训（统编版）

统编版 《道德与法治》四年级下册 单元复习 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展 （知识点归纳） 单元知识概要图： 单元知识点归纳： 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展 第10课 我们当地的风俗 1. 每个地方都有独特的(风俗），这些风俗和我们的(生活)密切相关。 2. 有很多伴随着我们(成长)的风俗，这些与我们(成长)有关的风俗寄托了长辈对晚辈的美好(祝愿)。 3.生肖也称(属相)，是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。中国的“十二生肖”即（鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪）。 3. 尊老爱幼是中华民族的(传统美德)。伴随我们成长的很多风俗体现了（爱幼）的传统，相应地，也有很多风俗体现了（尊老）的美德。 4. 中国有许多重要的传统节日，如（春节、重阳节和中秋节）等。但是，相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的(节日风俗)。 5. 春节常见习俗：过小年扫尘、吃灶糖；贴(对联)、放鞭炮；除夕吃年夜饭，(守岁)；初一(拜年)等。 6. 端午节习俗：吃(粽子)、赛(龙舟)。 7. 中秋节习俗：吃(月饼)、赏月。 8. 元宵节习俗：观(灯展)，猜(灯谜)，吃(汤圆)。 9. （清明节）在每年4月5日前后，古时也叫三月节。也被称作“(踏青节)”。 10. （重阳节）的日期是农历九月九日。又称“双九节”或“老人节”。 11. 除了这些共同的节日，许多地方还有不少当地特有的节日，这些节日也会涉及（许多独特）的节日风俗。 12. 那达慕大会是(蒙古族)特有的传统活动。 13. 不同的风俗体现了不同的(文化)，都寄托着人们（美好的祝愿），表达了人们多样的情感。 14. 随着社会的发展，有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的(发展)，这就需要（淘汰）或者加以（变革）。 15. 随着时代的变迁，也有一些优良的风俗逐渐被人们所(遗忘)，令人心痛。为了留住这些(优良)的风俗，国家和社会都在努力。 16. 人们在（清明节）这一天会开展祭扫烈士陵墓、悼念先烈的活动°。 17. 随着社会的发展，有些风俗已经不能满足人们的需要了，不再适应社会的发展，这就需要淘汰或加以变革。比如过年放鞭炮这件事，以往都是“爆竹声中一岁除”，现在是静悄悄的过春节，请问你怎么看待这种风俗的变迁？ 答：我认为现在禁止放鞭炮是正确，我赞成这样的做法。虽然放爆竹庆祝新年已经有几千年的历史，新年里爆竹带来的噼里啪啦的响声，增加了节日的气氛，但是长远看，不利于我们的生命财产安全和生存环境。每年燃放爆竹引发的各类伤害事件层出不穷，燃放的烟雾引发雾霾天气，因此我赞同这种做法。任何一个风俗不能适应社会的发展，那就要被淘汰。 18.伴随你成长的风俗还有哪些？这些风俗寄托了长辈们哪些美好的愿望？ 答：吃饺子、放鞭炮、贴对联、拜年、穿新衣等。无论有什么风俗，都是希望我们生活幸福，天天向上。让我们健康的成长和生活。 第11课 多姿多彩的民间艺术 1. 民间艺术包括：民间文学、民间（音乐）、民间（舞蹈）、民间（美术）、民间手工艺等 。 2. 只要（用心去观察），你就会发现在你生活的地方也有不少令人骄傲的（民间艺术）。 3. 著名的民间艺术：北京（京韵大鼓），东北（秧歌），广东（舞狮），天津杨柳青年画，江西（景德镇瓷器），陕西华县皮影，新疆维吾尔自治区木卡姆艺术，江苏苏州（刺绣），四川（川剧变脸）等。 4. 民间艺术由（劳动者）创造，用来满足生活和审美的需求，表达（人们的美好愿望）。 5. 民间艺术的产生与发展离不开（民间艺人）的聪明才智。民间艺术的成就里蕴含着这些（艺人）的努力与智慧。 6. 随着社会的发展，以及（外来文化）和（城市文化）的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着（衰落）的困境。 7. 面多一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出（原因），才能更好地（继承和发展）它们。 8. 对民间艺术的保护，我们少年儿童也能（贡献）一份力量。 9. 你知道什么是民间艺术？ 答：民间艺术是广大农村劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作，并在他们自己当中应用和广泛流传的艺术作品。 10.中国传统节日有哪些？ 答：中国传统节日有：除夕、春节、元宵节、寒食节、清明节、上巳节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、寒衣节、腊八节、小年等。 第12课 家乡的喜与忧 1.家乡的发展带来了人们物质生活条件的（巨大改善），这是（看得见）、体会得到的。 2.家乡在发展建设过程中，也会产生一些不可忽视的（问题），面对问题不能（回避）。 3.家乡的建设靠（大家），家乡发展过程中出现的问题需要我们（共同）来想办法解决。 4.了解家乡的（过去），看看家乡的（现在），从而感受家乡的（变化与发展）。 5.从家乡的变化中，感受家乡的（发展），培养对家乡的（热爱之情