湖北省省联考2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题(无答案)

2023~2024学年高二年级5月联合测评 生物学试题 命题学校：襄阳四中 命题人：襄阳四中高二命题组 考试时间：2024年5月22日14：30-17：05试卷满分：100分考试用时：75分钟 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．“结构与功能相适应”是生物学的基本观点，下列相关表述错误的是（ ） A．不同载体蛋白拥有不同的空间结构，且每次转运都会发生构象改变，利于不同生物膜转运不同的物质 B．细胞骨架是由纤维素构成的网架结构，有利于维持细胞形态，锚定并支撑细胞器 C．神经元表面的凸起可以增大细胞膜的面积，有利于神经细胞间的信息交流 D．精子尾巴的基部有大量线粒体，有利于精子运动过程中的能量供给 2．2021年9月，我国科学家在实验室中首次实现从CO2到淀粉分子的全合成，其过程简图如下。经核磁共振等检测显示，该人工合成的淀粉分子与天然淀粉分子的结构组成一致。下列相关说法正确的是（ ） A．图中H2的作用类似于叶绿体中的NADH B．在固定等量CO2的情况下，与自然绿色植物相比，人工合成过程的淀粉积累量较少 C．植物体内类似CO2转化为C6中间体进而转化为淀粉的过程，往往发生在叶绿体基质中 D．“C6中间体”如果被植物根细胞利用，在有氧或无氧条件下氧化分解时，在细胞质基质中合成ATP的量不同 3．图甲中①处为清水，②处为蔗糖溶液；图乙表示某些物质的跨膜运输过程；图丙为O2浓度对某种物质跨膜运输速率的影响。下列相关叙述正确的是（ ） A．神经元分泌神经递质多巴胺的变化可以用图丙来表示 B．图乙中葡萄糖进入细胞时不需要消耗ATP，其运输方式为协助扩散 C．图丙可以表示哺乳动物成熟红细胞通过主动运输吸收某种无机盐离子 D．图甲中漏斗内液面不再变化时，水分子进出漏斗速率相等，漏斗内外溶液浓度也相等 4．研究表明，决定细胞“命运”的内因是基因的选择性表达，外因是细胞对细胞外信号的特异性组合所进行的程序性反应。如图为部分信号决定细胞“命运”的示意图，图中字母分别代表不同的胞外信号。下列说法错误的是（ ） A．对于人体大多数细胞而言，即使胞外信号D、E一直存在，细胞也不会一直分裂 B．用特定的胞外信号F和G可以定向诱导干细胞的分化 C．动物细胞培养液中添加的血清可能含有胞外信号A、B、C D．由图可知，细胞凋亡不受机体调控 5植物体细胞杂交技术在培育植物新品种方面展示出独特优势，如图是利用某二倍体植株经该技术获取杂交植株的过程，下列有关分析正确的是（ ） A．叶片经酒精和次氯酸钠消毒后需用流水多次冲洗，以避免消毒剂长时间作用而产生毒害作用 B．图示①过程可采用酶解法或者解离液处理叶片获取原生质体 C．利用上述杂交技术可以获得可育的四倍体植株 D．将经④过程获得的杂种细胞进行植物组织培养，即可获得目标杂种植株 6．人们可以通过传统发酵技术或发酵工程来进行发酵生产。下列有关发酵技术的叙述错误的是（ ） A．传统发酵以混合菌种的固体发酵和半固体发酵为主，发酵工程中所用的菌种大多是单一菌种 B．发酵工程的产品主要包括微生物的代谢物，酶及菌体本身 C．通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白 D．发酵工程可用于生产微生物农药，微生物农药是利用微生物或其代谢物来防治病虫害 7．下列关于变异的说法正确的是（ ） ①基因突变、基因重组和染色体变异属于可遗传变异的来源 ②DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，叫作基因突变 ③发生基因突变生物的性状不一定改变，但生物的遗传信息一定改变 ④基因突变可发生在生物个体发育的任何时期，任何DNA上以及DNA的任何部位，因此基因突变具有普遍性 ⑤基因突变和基因重组是生物变异的根本来源，为生物进化提供了丰富的原材料 ⑥基因突变在显微镜下一般不可见，而染色体变异在显微镜下可见 ⑦体细胞中含两个染色体组的个体就是二倍体 ⑧染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变 ⑨基因型为Aa的个体自交，因基因重组导致后代发生性状分离 A．三项 B．四项 C．五项 D．六项 8．基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。蛋白质合成时，核糖体上催化肽键形成的活性部位被称为肽酰转移酶。用红霉素或RNA酶处理肽酰转移酶均可抑制其合成肽链，用蛋白酶处理效果不明显。下列叙述正确的是（ ） A．组成