内容正文:
八年级下册道德与法治第三次月考试卷
时间:60分钟 满分:100分
一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)
1.道德与法治课上,老师展示了某地文明行为促进条例的部分内容。有同学认为这些规定过于严格,限制了他们的自由。作为老师,你会给这些同学作出的解释是
① 我们拥有做任何事情的自由
② 有边界才有秩序,守底线才享自由
③ 必要的限制是对自由的保护
④ 摆脱不合理限制,按自己意愿生活
A.① ② B.① ④
C.② ③ D.③ ④
2.网民吴某经常将一些新闻事件加上“佐料”后发到网上,声称“言论自由是公民的权利”。下列对吴某行为评价恰当的是
① 行使言论自由,参与政治生活 ② 触碰法律红线,应担法律责任
③ 超出自由界限,可能失去自由 ④ 突破自由限制,导致混乱伤害
A.① ② ③ B.① ② ④ C.① ③ ④ D.② ③ ④
3.上古时期,禅让制倡导选贤与能,蕴含着平等的精髓;隋朝时期,科举制的确立为广大学子创造了相对平等的竞争机会…从中我们能够体会到
① 平等是人类的崇高理想 ② 平等是社会发展的永恒主题
③ 绝对的平等是不可能的 ④ 平等是社会主义法治的基本原则之一
A.① ② B.① ③ C.② ④ D.③ ④
4.十三届全国人大常委会第三十七次会议审议通过了新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》。该法规定,国家采取必要措施,促进男女平等,消除对妇女一切形式的歧视,禁止排斥、限制妇女依法享有和行使各项权益。这一规定
① 是对妇女权益的有力保障 ② 体现同等情况同等对待
③ 有利于增强妇女的安全感 ④ 说明妇女享有更高地位
A.① ② ③ B.① ② ④ C.① ③ ④ D.② ③ ④
5.招聘时不录用刑满释放者、企业清退有犯罪前科者…刑后歧视现象的存在,让刑满释放人员的劳动就业、回归社会之路难上加难。为改变这一现象,企业应该
A.为刑满释放人员回归社会开辟特权
B.灵活招聘,降低刑满释放人员的工资
C.在法律范围内依照自己的意志活动
D.从我做起,平等对待他人的合法权利
6.右边漫画表明我国
A.推动农村经济发展,消除城乡差别
B.推动教育均衡发展,促进教育公平
C.发展城乡教育,保证人人都能成才
D.让每个孩子都享有相同的成长条件
下列对相关“微行为”所作的“微点评”正确的是
序号
微行为
微点评
①
小秦作为学生评委,在学校演讲比赛中只给自己班级的参赛者打
高分
违反公平原则
②
小华质疑某图书馆“允许任何人入内”的规定,致信建议将农民
工列为禁止入内人员
缺乏平等意识
③
对于妈妈所在公司的同岗位男性职工工资高于女性职工的现象,
小海建议妈妈向人民法院提起诉
敢于抵制不平等行为
④
春节前,小涛建议居委会给社区的孤寡老人、残疾人送上爱心
年货
违背平等原则
A.① ② ③ B.① ② ④ C.① ③ ④ D.② ③ ④
8.民事主体从事民事活动,应当遵循公平原则,合理确定各方的权利和义务;为了公共利益的需要,依照法律规定的权限和程序征收、征用不动产或者动产的,应当给予公平、合理的补偿…我国民法典将公平原则渗透到社会生活的方方面面。这是因为
① 公平是个人生存和发展的重要保障 ② 实现公平就能保证社会和谐稳定
③ 公平是社会稳定和进步的重要基础 ④ 社会公平只能依靠民法典来保障
A.① ③ B.① ④ C.② ③ D.② ④
9.《“不公平格式条款”消费者认知及线索征集调查报告》披露,87.88%的消费者遇到过“不公平格式条款“,比如要求”消费者解除合同须提前一个月申请“,但”本公司有权随时解除合同“。遇到这种情况,消费者应该
① 站在公平立场,以公平之心为人处世 ② 增强维权意