精品解析:2024年上海市杨浦区中考三模考试历史试题(五四学制)

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2024-05-22
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 杨浦区
文件格式 ZIP
文件大小 301 KB
发布时间 2024-05-22
更新时间 2024-05-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-22
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来源 学科网

内容正文:

2023学年度第二学期初二质量调研历史学科 2024.5 考生注意: 1.考试形式为开卷,共10题,满分30分,考试时间40分钟。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 3.答题前,务必在答题纸上填写考号、姓名、学校,并将核对后的条形码贴在指定位置上。 4.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不要错位。 一、生产工具与社会演进(9分) 生产工具的进步是人类社会演进的强大动力。某校历史小组尝试以“生产工具与社会演进”为主题进行布展。 A. B. C.D. E.F. 1. 小组成员设计了如下展区,请帮助他们将上述查找到材料置于相应展区。(填涂字母) ①农耕时代的工具展区 ②工业时代的工具展区 ③信息时代的工具展区 展品:( )、F 展品:( )( ) 展品:C、( ) 2. 仿照示例,在第②或第③展区中任选一件展品,为其写一份简介。 示例:展品F春秋战国时期的铁农具,有利于深耕细作,推动了农业生产力水平的提高。 3. 依据材料,概括生产工具的进步对社会演进的主要作用,作为本次展览的结束语。 二、沪上《繁花》与中国变迁(9分) 《繁花》是一部以沪语(上海方言)为叙述特色、深度描绘上海城市风貌与市民生活的长篇小说。去年年底,小说被改编成电视剧播出,并引发观众热议。 4. 《繁花》中的和平饭店是上海外滩建筑群中的地标建筑,其历史可追溯到1854年英国人建立的“中央饭店”(也称“帝国饭店”),1956年改称“和平饭店”。饭店名称的变化,反映了我国从______到______的重大历史变迁。 5. 《繁花》再现了20世纪60年代至90年代上海的风貌,其历史背景较为写实。根据所学,判断下列说法是否正确。(正确的填填“正确”,错误的填填“错误”) (1)《繁花》中商场股份制改革等情景,得益于20世纪80年代开始的城市经济体制改革的展开。( ) (2)《繁花》中出现“东方明珠电视塔”的建设进度,反映了上海作为经济特区的开放历程。( ) (3)《繁花》中繁华“黄河路”、人们对新式服装的追捧等场景,一定程度上展现了改革开放后人民生活水平的提高。( ) (4)方言是地方文化的记录与见证。《繁花》以沪语叙述为特色,有助于生动再现上海的历史风貌。( ) 6. 电视剧《繁花》播出后,引发全国观众热议。以下为网络上一些热门文章的名称: ①从《繁花》看中国外贸 ②从《繁花》看中国汽车工业的发展 ③从《繁花》看中国特色政治经济学④从《繁花》看上海:长江经济带上的璀璨明珠 依据上述所有内容,结合所学,简述《繁花》中呈现的上海城市风貌的变化与国家发展变迁之间的关系。 三、时人信件中的救世方案(12分) 信件往往承载着时代的印记和人物的心声,透过文字可以跨越时空与历史对话。 材料一:1920年11月7日,周恩来远赴欧洲留学考察,探寻救国道路,期间致信给表兄:“俄之成功,在能以暴动施其‘迅雷不及掩耳’之手段,而收一洗旧弊之效。”初步确立了“若在吾国,则积弊既深,似非效法俄式之革命,不易收改革之效”的思想认识。 ——《周恩来书信选集》 材料二:1939年7月23日,甘地为了阻止战争的发生写信给希特勒:“显而易见,当今世界只有您能阻止战争,……我向来避而不用战争之道,但也颇有成效。” ——《甘地书信选集》 材料三:1940年5月1日,抗战将领张自忠亲笔昭告部队:“看最近之情况,敌人或要再来碰一下钉子。只要敌来犯,兄即到河东与弟等共同去牺牲。国家到了如此地步,除我等为其死,毫无其他办法。更相信只要我等能本此决心,我们的国家及我五千年历史之民族,决不致亡于区区三岛倭奴之手。” ——中国人民抗日战争纪念馆《抗战家书:我们先辈的抗战记忆》 材料四:当前,国际安全形势发生深刻复杂变化,世界进入新的动荡变革期。在此重要历史关头,我提出全球安全倡议,倡导各国坚持共同、综合、合作、可持续的安全观,尊重各国主权、领土完整,遵守联合国宪章宗旨和原则,重视各国合理安全关切,通过对话协商解决国家间分歧和争端,共担维护和平责任,同走和平发展道路,携手推动构建人类命运共同体。 ——习近平向2022年国际和平日纪念活动致贺信 7. 材料一中周恩来所说“俄之成功”具体指哪一历史事件?这一事件对中国“救国道路”产生了什么影响? 8. 能体现材料二信件作者“避而不用战争之道”理念历史事件是( )(填涂字母) A. 《慕尼黑协定》的签订 B. “文明不服从运动”的开始 C. 印度民族大起义的爆发 D. 英、法“绥靖政策”的推行 9. 材料三出自《抗战家书:我们先辈抗战记忆》,简要写出《抗战家书》对于研究“抗日战争”有哪些史料价值? 10. 上述材料反映了信件作者对时局的观

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