第12课 三极管及其应用（教案）-《电工电子技术基础与应用》同步教学（航空工业出版社）

课题 三极管及其应用（二）——认识放大电路 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）掌握多级放大电路和功率放大电路的工作原理 （2）掌握反馈的分类和负反馈放大电路的基本类型 （3）能够正确调试基本放大电路 素质目标： （1）弘扬爱国奋斗精神，树立建功立业信念 （2）厚植民族自豪感和科技自信心 教学重难点 教学重点：掌握多级放大电路和功率放大电路的工作原理，反馈的分类和负反馈放大电路的基本类型 教学难点：正确调试基本放大电路 教学方法 案例分析法、问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学过程 主要教学内容及步骤 课前任务 【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，组织学生下载“任务工单——调试基本放大电路”，并根据任务工单进行组内分工，同时提醒同学了解放大电路的相关知识 【学生】完成课前任务 考勤 【学生】班干部报请假人员及原因 任务导入 【教师】提出以下问题： 放大电路的作用是什么？其工作原理是怎样的？ 【学生】思考、举手回答 传授新知 【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，介绍共发射极放大电路、分压偏置放大电路、共集电极放大电路、多级放大电路、功率放大电路等内容 放大电路主要由三极管（或场效应管）、电阻和电容等组成，它主要用来将微弱的电信号（非电信号可以通过传感器转变成电信号）放大成振幅足够大且与原电信号变化规律一致的信号，以便于人们测量或供负载使用。不同放大电路的应用场合及作用虽然不尽相同，但其信号放大的过程是相同的。 【点拨】 放大电路将能量较小的输入信号放大成能量较大的输出信号，增加的能量是由直流电源通过放大电路转换而来的，而不是由放大电路本身产生的。 5.2.1 共发射极放大电路 ✈【教师】通过多媒体展示“共发射极放大电路”图片（详见教材），并进行讲解 1．共发射极放大电路的结构 在放大电路中，通常将三极管的一对端子作为输入端，另一对端子作为输出端。这样，三极管便有一个端子是输入电路和输出电路的公共端。若将放大电路的输入信号加到基极和发射极之间，而输出信号从集电极和发射极之间输出，则该放大电路称为共发射极放大电路。 ✈【教师】通过多媒体展示“共发射极放大电路中各元器件的作用和性能”表格，介绍相关知识 共发射极放大电路是最基本的放大电路，其中各元器件的作用和性能如表5-11所示。 表5-11 共发射极放大电路中各元器件的作用和性能 元器件 作用 性能 三极管VT 三极管VT是放大电路的核心，是能量转换控制元件，起电流放大作用 — 集电极直流电源 集电极直流电源除了为输出信号提供能量外，还能保证三极管VT的集电结反偏，从而使三极管VT工作在放大区 一般为几伏到几十伏 基极偏置 电阻 基极偏置电阻能在集电极直流电源的作用下为三极管VT的基极提供一个合适的基极电流，并能保证其发射结正偏，从而使三极管VT工作在放大区 一般为几十千欧到几百千欧 集电极负载电阻 集电极负载电阻一方面提供直流通路，使集电极直流电源对三极管VT的集电极施加反向偏置电压；另一方面将集电极电流的变化变换为电压的变化，从而实现电压放大 一般为几千欧到几十千欧 耦合电容 和 耦合电容和的作用是“隔直流、通交流”，即把信号源与放大电路之间、放大电路与负载之间的直流电隔开，从而保证交流信号畅通无阻 和一般为几微法到几十微法 负载电阻 负载电阻是放大电路的负载，它可以是扬声器线圈绕组、继电器线圈绕组、电动机定子绕组、测量仪表或下一级放大电路等 — 【点拨】 关于放大电路中电压和电流的符号，通常有如下规定。 （1）直流分量用、、、等表示。 （2）交流分量的瞬时值用、、、等表示。 （3）交流分量的有效值用、、、等表示。 （4）总量（即直流分量和交流分量的叠加）用、、、等表示。 2．共发射极放大电路的静态分析 ✈【教师】通过多媒体展示“共发射极放大电路的直流通路”图片（详见教材），并进行讲解 对共发射极放大电路进行静态分析，便是对其静态电流流经的通路（即直流通路）进行分析。在绘制直流通路时，可将电容看作开路，将电感看作短路，将信号源看作短路（需要保留其内阻）。 （5-2） 由于三极管处于放大状态时，其发射结正偏，基本不变且一般比小得多，因此式（5-2）可变换为 （5-3） 根据三极管的电流放大作用，可得