9.3.2-Access数据库调试宏（教案）-《Access数据库应用基础》同步教学（科学出版社）

教案 编号：PTzZ-300 流水号：19 （首页）共 4页 课程 《Access数据库应用基础》 一体化 理论 章节（课题）及内容 Access数据库调试宏 班级日期 中职 2024.05 授课方式 讲授与任务驱动相结合 课时 1 作业题数 1 拟用时间 40分钟 教学目标 使学生理解以下理论知识： · 理解宏的基本概念和作用。 · 掌握在Access中创建和编辑宏的方法。 · 学会使用宏进行基本的数据库操作和调试。 教学资源准备 多媒体设备 课本教材 学生练习素材 教学重点 · 宏的创建和编辑。 · 宏的基本操作（如打开表、查询、窗体控制等）。 教学难点 · 宏的条件语句和循环语句的理解与应用。 · 宏的调试过程中可能遇到的错误及解决方法。 教学方法 讲授法、任务驱动法、演示法、体验探究法等。 · 案例分析法：通过实际案例，引导学生分析问题并设计解决方案。 · 任务驱动法：设置具体任务，让学生在完成任务的过程中学习和掌握知识。 · 讲授与示范相结合：对重要知识点进行讲解，并通过示范操作帮助学生理解。 授课教师： 审阅签名： 教学过程 教学活动内容 时间分配教学方法 课前导入 1. 回顾上节课内容，简要介绍宏的作用。 2. 展示一个简单的宏应用实例，激发学生的学习兴趣。 3. 提出问题：你们认为宏在数据库管理中有哪些优势？ 2分钟 讲授新课 练习指导 在Microsoft Access中，宏是一种用于自动执行一系列操作的工具。它们可以帮助用户简化数据库操作、自动化任务或者调试程序。以下是在Access中创建和编辑宏的方法，以及使用宏进行基本数据库操作和调试的步骤： ### 创建和编辑宏 1. **打开Access**：启动Microsoft Access并打开一个现有的数据库或创建一个新的数据库。 2. **创建宏**： - 单击“创建”选项卡。 - 在“宏”组中，单击“宏”按钮。 - 在“宏名称”框中输入宏的名称，然后按回车键。 3. **编辑宏**： - 在宏设计视图中，单击“操作”列表中的操作类型，例如“RunCode”、“OpenForm”等。 - 在“操作参数”列表中，根据所选操作类型输入相应的参数。 - 单击“添加新操作”按钮以添加更多操作。 - 完成宏编辑后，单击“保存”按钮。 ### 使用宏进行基本数据库操作 1. **打开表格**： - 在宏设计视图中，选择“OpenTable”操作。 - 在“表格名称”参数中，输入要打开的表格名称。 - 在“视图”参数中，选择表格的显示方式，例如“数据表视图”或“设计视图”。 - 在“窗口模式”参数中，选择表格的打开方式，例如“普通”或“隐藏”。 2. **打开查询**： - 在宏设计视图中，选择“OpenQuery”操作。 - 在“查询名称”参数中，输入要打开的查询名称。 - 在“视图”参数中，选择查询的显示方式，例如“数据表视图”或“设计视图”。 - 在“窗口模式”参数中，选择查询的打开方式，例如“普通”或“隐藏”。 3. **打开窗体**： - 在宏设计视图中，选择“OpenForm”操作。 - 在“窗体名称”参数中，输入要打开的窗体名称。 - 在“视图”参数中，选择窗体的显示方式，例如“窗体视图”或“设计视图”。 - 在“窗口模式”参数中，选择窗体的打开方式，例如“普通”或“隐藏”。 ### 使用宏进行调试 1. **设置断点**：在宏设计视图中，选择要设置断点的操作行，然后单击“工具”菜单中的“设置断点”选项。 2. **运行宏**：在宏设计视图中，单击“运行”按钮或按F5键运行宏。宏将在设置的断点处暂停执行。 3. **单步执行**：在暂停执行时，单击“工具”菜单中的“单步跳过”或“单步进入”选项，以逐步执行宏操作。 4. **检查变量和表达式**：在暂停执行时，单击“工具”菜单中的“局部变量”或“监视”选项，以查看变量值和表达式计算结果。 5. **继续执行**：在暂停执行时，单击“工具”菜单中的“继续”选项，以继续执行宏直到下一个断点或宏结束。 通过以上方法，您可以在Access中创建和编辑宏，并使用宏进行基本的数据库操作和调试。这将帮助您更高效地管理和操作数据库。 10分钟 7分钟 自主学习 8分钟 练习训练 · 设计一个宏，实现当用户点击按钮时自动打开某个表或查询。 · 编写一个条件宏，根据输入的值显示不同的消息框。 12分钟 布置作业