2025届高三生物一轮复习第21讲：基因分离定律重点题型突破课件

第 21 讲 基因分离定律重点题型突破 重点题型1　基因型和表型的推断 (2)由子代推断亲代的基因型 重点题型1　基因型和表型的推断 [典例1] (2024·广东惠州调研)人的耳垢有油性和干性两种类型，并且受一对遗传因子A、a控制。有人对某一社区670个独生子女的家庭进行了调查，结果如表所示。下列有关分析错误的是(　　) 项目 父亲 母亲 油耳男孩 油耳女孩 干耳男孩 干耳女孩 组合一 油耳 油耳 90 80 10 15 组合二 油耳 干耳 25 30 15 10 组合三 干耳 油耳 26 24 6 4 组合四 干耳 干耳 0 0 160 175 C 重点题型1　基因型和表型的推断 A.油耳是显性性状，干耳是隐性性状 B.组合一中，父母均为杂合子的家庭至少有25个 C.组合二中，油耳父亲的遗传因子组成是Aa D.组合三中，油耳母亲的遗传因子组成有的是AA，有的是Aa 重点题型1　基因型和表型的推断 [精练1] (2024·湖北咸宁期末)苋菜的紫叶对绿叶为完全显性，由一对等位基因控制。现将多株紫叶苋菜与绿叶苋菜杂交，子一代中紫叶苋菜和绿叶苋菜的数量比为5∶1。如果让亲本紫叶苋菜自交，子一代中紫叶苋菜和绿叶苋菜的数量比为(　　) A.2∶1 B.3∶1 C.5∶1 D.11∶1 D 重点题型1　基因型和表型的推断 (1)根据子代性状判断 重点题型2　显、隐性性状的判断 (2)根据遗传系谱图判断 重点题型2　显、隐性性状的判断 (3)“实验法”判断性状的显隐性 重点题型2　显、隐性性状的判断 [典例2] (2024·广东省部分名校联考)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过实验判断该相对性状的显隐性。 (1)甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，观察子一代性状。若子一代发生性状分离，则亲本为________性状；若子一代未发生性状分离，则需要_________________________________ ___________________________________________________________________ ______________________________________。 显性 分别从子代中各取出等量若干玉米种子，种植，杂交，观察其后代叶片性状，表现出的叶形为显性性状，未表现出的叶形为隐性性状 重点题型2　显、隐性性状的判断 (2)乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，种植，杂交，观察子代性状，请写出预期实验结果及相应结论。________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。 若后代只表现一种叶形，表现出的叶形为显性性状，另一种叶形为隐性性状；若后代既有常态叶又有皱叶，则不能判断显隐性性状 重点题型2　显、隐性性状的判断 (3)丙同学选用一株常态叶玉米与一株皱叶玉米杂交，得到的子代中既有常态叶植株又有皱叶植株，则能否判断出显隐性？若不能，请利用子代植株为材料设计一个杂交实验来确定常态叶性状的显隐性(要求：写出实验思路和预期结果)。 _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ______________________________。 不能；选择子代中常态叶植株进行自交，观察子代的性状表现，若子代中常态叶植株∶皱叶植株＝3∶1，则常态叶为显性性状；若子代全部为常态叶植株，则常态叶植株为隐性性状 重点题型2　显、隐性性状的判断 重点题型3　纯合子和杂合子的鉴定 重点题型3　纯合子和杂合子的鉴定 鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子，当被测个体是动物时，常采用测交法；当被测个体是植物时，上述四种方法均可视情况采用，其中自交