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专题04:浮力和升力
1.本章主要考查称重法测浮力,阿基米德原理,物体的浮沉条件及其应用,浮力的相关计算,探究浮力的大小跟哪些因素有关,探究物体所受浮力跟物体排开液体所受重力的关系,流体压强与流速的关系等。
2.考试中常联系生活实际出题,题型多以选择题、填空题、实验探究题和计算题的形式出现,难度中等。
一、单选题
1.(23-24八年级下·黑龙江齐齐哈尔·期末)把质量为0.5kg的某物体放入盛水的容器中,若溢出的水重为3N,则该物体所受浮力为( )
A.一定是3N B.可能是5N
C.有可能是4N D.有可能是2N
2.(19-20八年级下·江苏无锡·期末)物理兴趣小组的同学对如图所示的实验现象进行了讨论,下列说法正确的是( )
A.图甲所示,压强计的U形管左右液面高度差可以准确测出液体压强的大小
B.图乙所示,杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用
C.图丙所示,通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关
D.图丁所示,往纸片中间吹气,纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越大
3.(22-23九年级上·安徽安庆·期末)我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。如图所示是中国航母“辽宁”号训练时的图片。当飞机飞回航母后( )
A.航母将沉下一些,所受浮力增大 B.航母将浮起一些,所受浮力减小
C.航母将沉下一些,所受浮力减小 D.航母始终漂浮,所受浮力不变
4.(23-24八年级上·北京顺义·期末)甲、乙两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上,装有两种不同的液体,将物体A分别放入两种液体中,静止时A浸入两种液体的情况如图所示,两容器中液面相平。两容器中的液体密度分别为和;两容器中的液体对A产生的浮力分别为和;两容器中液体对容器底部的压强分别为和;两容器对桌面的压力分别为和。则下列判断中正确的是( )
A. B. C. D.
5.(23-24八年级上·四川眉山·期末)如图甲所示,底面积为50cm2,高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为1kg,密度为2.5g/cm3的小球置于水平桌面上(容器厚度不计),容器内盛某种液体时,容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示,则下列计算结果正确的有( )
①容器的质量为100g
②液体的密度是3g/m3
③容器内盛满这种液体后,容器的总质量是500g
①如果容器和液体的总质量为300g时,将小球投入到容器的液体内,将有100cm3的液体溢出来
A.① B.②③ C.①④ D.①③
6.(22-23八年级下·湖南永州·期末)实践小组在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙,制成了a、b两支密度计,把它们放入装有水的烧杯中,静止后如图所示。下列说法正确的是( )
A.密度计a底部所受水的压强较小
B.密度计b所受浮力等于它的重力
C.两密度计所受重力相等
D.两密度计在水面处的刻度值不相同
7.(22-23八年级下·福建福州·期末)如图所示,一个重为10N的长方体物块,用手将其浸没在水中某一深度时,已知水对物块下表面竖直向上的压力为30N,水对物块上表面竖直向下的压力为18N,放手后,该物块将( )
A.上浮 B.下沉 C.悬浮 D.无法判断
二、填空题
8.(23-24八年级上·北京丰台·期末)如图所示,向两张自然下垂的纸间吹气,发现两纸向中间靠拢,这是因为两纸间空气流速大,压强 。
9.(22-23八年级下·山东青岛·期末)如图所示,将两端扎有绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中,当玻璃圆筒沿水平方向放置时,水对玻璃圆筒两端橡皮膜的压力F向左 F向右;当玻璃圆筒沿竖直方向放置时,水对玻璃圆筒两端橡皮膜的压力F向上 F向下(前两空选填“大于”“等于”或“小于”),通过以上实验可知,浮力产生的原因是液体对物体的上下两个表面有 ,若玻璃圆筒沿竖直方向放置时,上端的橡皮膜受到的压力为6N,下端的橡皮膜受到的压力为18N,则玻璃圆筒受到的浮力为 N。
10.(21-22八年级下·河南南阳·期末)按要求填空。
(1)如图1所示,用力挤压装满带颜色水的瓶子,细管中的水柱上升,这说明 ;
(2)如图2所示,饮料罐从相同高度滚下,在水平面上滚动的距离越近,则表明饮料罐和接触面之间的摩擦力越 ;
(3)如图3矿泉水瓶中装满水后插入吸管甲,用另一吸管乙向吸管甲上方吹气,吸管甲中水面会上升,这是因为 ;
(4)如图4,在矿泉水瓶上扎两个相同大小的小孔A和B,发现从B孔喷出的水较急,这是因为 。
11.(22-23八年级下·河南商丘·期末)把体积为200cm3的物块放入水中