专题06 浮力的现象和应用-2023-2024学年八年级下学期物理期末考点大串讲（苏科版）

专题06 浮力的现象和应用（原卷版） 考点1 辨析物体是否受到浮力的作用 2+1 考点2 浮力的方向及产生原因2+2+1 考点3 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系4+3+3 考点4 根据物体的浮沉状态判断密度大小2+2 考点5 物体在不同液体中的浮沉比较浮力和密度的大小 2+2 考点6 漂浮状态的密度计算1+2+1 考点7 潜水艇的原理 3+2+1 考点8 气球和飞艇的原理2+1+1 考点1 辨析物体是否受到浮力的作用 1．（22-23八年级下·山东临沂·期末）下列说法正确的是（　　） A．浸在水中的圆柱形桥墩同样会受到水的浮力 B．浮力就是液体对物体的压力差，浮力的方向是垂直向上 C．沉到水底的物体，当它的底部与水底容器紧密接触没有空隙时仍受到浮力 D．一般情况下浸在任何液体中的物体都会受到浮力的作用 2．（22-23八年级下·江苏淮安·期末）下列物体升空是利用力的作用是相互的是（　　） A．  直升机 B．  热气球 C．  客机 D．  风筝 3．（22-23八年级下·全国·单元测试）“天宫课堂”上宇航员王亚平演示了浮力“消失”的实验，教室里同学们同步做对比实验，如图所示。乒乓球静止时， 图符合浮力“消失”现象，此时乒乓球 （选填“受到”或“不受”）水的作用力。    考点2 浮力的方向及产生原因 4．（22-23八年级下·河南郑州·期末）关于物体受到的浮力，下列说法不正确的是（　　） A．液体的密度越大，物体受到的浮力越大 B．物体排开水的体积越大，受到的浮力越大 C．浮力的方向与重力的方向相反 D．在液体中上升的物体受到浮力，下沉的物体也受到浮力 5．（22-23八年级下·湖北武汉·期末）如图甲所示，盛有液体的圆柱形容器置于水平桌面上，容器对桌面的压力为10N。如图乙所示，用细线将长方体铝块挂在弹簧测力计下，将铝块的一半浸在液体中，容器对桌面的压力改变0.9N。如图丙所示，将细线剪断，铝块沉到容器底部，容器对桌面的压力又改变了4.5N。铝块的密度2.7g/cm3，不计容器厚度，整个过程中液体均未溢出。下列说法正确的是（　　）    A．铝块浸没在液体中所受浮力为0.9N B．铝块的体积是100cm3 C．铝块沉底时对容器底部的压力是4.5N D．液体的密度是0.9g/cm3 6．（22-23八年级下·山东青岛·期末）如图所示，将两端扎有绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中，当玻璃圆筒沿水平方向放置时，水对玻璃圆筒两端橡皮膜的压力F向左 F向右；当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，水对玻璃圆筒两端橡皮膜的压力F向上 F向下（前两空选填“大于”“等于”或“小于”），通过以上实验可知，浮力产生的原因是液体对物体的上下两个表面有 ，若玻璃圆筒沿竖直方向放置时，上端的橡皮膜受到的压力为6N，下端的橡皮膜受到的压力为18N，则玻璃圆筒受到的浮力为 N。 7．（22-23八年级下·广东梅州·期末）如图，将重为10N的圆柱体A用细绳悬挂竖直浸没在水中某一深度处，上、下表面受到水的压力F上、F下分别为2N和8N，则A受到水的浮力F浮为 N；将细绳剪断瞬间，圆柱体A所受的合力大小为 N；细绳剪断后，圆柱体A在水中竖直下沉过程中，压力F上、F下和浮力F浮不变的是 （填写力的符号）。 8．（22-23八年级下·湖北恩施·期末）如图所示，一小球用细线固定在盛有水的圆柱形容器底部，小球浸没在水中保持静止，细线对小球的拉力为F。已知小球受到的重力，小球的体积为。 （1）画出小球的受力示意图； （2）求小球所受的浮力； （3）求细线对小球的拉力F。      考点3 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 9．（23-24八年级上·河北石家庄·期末）下列说法中正确的是（　　） A．建筑工人利用铅垂线来检查所砌的墙是否竖直，是利用重力方向是竖直向下的 B．驾驶员和乘客系安全带是为了减小惯性 C．潜水艇是靠改变自身体积来实现上浮和下沉的 D．水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小 10．（23-24八年级上·河北石家庄·期末）小京洗水果时，发现体积较小的桔子漂浮在水面上，而体积较大的芒果却沉在水底，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．桔子受到的浮力大于它受到的重力 B．桔子的密度小于芒果的密度 C．桔子受到的重力大于芒果受到的重力 D．桔子受到的浮力大于芒果受到的浮力 11．（23-24九年级上·湖南长沙·开学考试）如图所示，甲、乙、丙三只实心球的体积相等，在同种液体中静止，由图中三个球的位置可知（　　） A．甲球受的浮力最小 B．甲球受的浮力最大 C．