2024年中考生物总复习专题突破(冀少版)课件：专题六 遗传与进化

专题六 遗传与进化 知识建构 1 概念7 遗传信息控制生物性状，并由亲代传递给子代 （1）生物通过有性生殖或无性生殖产生后代 ①睾丸和卵巢可分别产生精子和卵细胞，卵细胞受精后形成的受精 卵能够发育成新个体 ②生物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖后代 ‹#› 知识建构 典题精析 备考演练 复习讲练 专题六 遗传与进化 2 （2）生物体的性状主要由基因控制 ① 是主要的遗传物质 ②基因是包含遗传信息的 片段，随配子由亲代传给子代 ③基因位于染色体上，人的性别是由性染色体的组成决定的 ④生物的性状是由基因和环境共同决定的 ⑤遗传信息发生改变可以引起生物变异 ⑥杂交育种、转基因等技术促进了农业发展 ‹#› 知识建构 典题精析 备考演练 复习讲练 专题六 遗传与进化 3 概念8 地球上现存的生物来自共同祖先，是长期进化的结果 （1）地球上现存的生物具有共同祖先 ①生命最有可能是在原始海洋中形成的 ②化石记录是生物进化的直接证据 （2）多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果 ①遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化 ②生物的进化总体上呈现出由低等到高等、由简单到复杂、由水生 到陆生的趋势 ③人类和现代类人猿都是由森林古猿进化而来的 ‹#› 知识建构 典题精析 备考演练 复习讲练 专题六 遗传与进化 4 专题六 遗传与进化 典题精析 5 命题解读1 从受精卵形成的那一刻 开始，我们的生命旅程就开始了。 下图展示的是一个叫婷婷的小女孩 A. 表示受精的过程，此过程是在妈妈的子宫内完成的 B. 是由 经分裂和分化等过程形成的，能通过自身消化系统获得营养 C.胎儿的分娩标志着新生命的开始 D.进入青春期后，婷婷出现月经，这与卵巢分泌的雌性激素有关 的生长发育过程，下列说法正确的是( ) ‹#› 知识建构 典题精析 备考演练 复习讲练 专题六 遗传与进化 6 思路点拨 掌握人的生殖发育过程是解题的关键。生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，精子在输卵管内与卵细胞相遇形成受精卵，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动并最终植入子宫内膜，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩。卵巢能产生生殖细胞和分泌雌性激素，性激素能促进第二性征的出现。 【答案】D ‹#› 知识建构 典题精析 备考演练 复习讲练 专题六 遗传与进化 7 命题解读2 （2023·青岛中考）如图 为白化病的系谱图。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别 代表三代人，相应基因用D、 表 示。下列叙述正确的是( ) A.据图判断，白化病是一种显性遗传病 B. 体细胞的基因组成是 或 C. 产生的精子染色体组成是22条 D. 和 再生一个健康孩子的概率是 ‹#› 知识建构 典题精析 备考演练 复习讲练 专题六 遗传与进化 8 思路点拨 在一对相对性状的遗传过程中， 子代个体中出现了亲代没有的性状，新出 现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基 因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的 基因组成是杂合的。 和 正常，后代 患病（或 和 正常，后代 患病）， 因此推出白化病是一种隐性遗传病。 和 是正常人，他们的后代 有白化病， 说明 和 的基因组成都是 。 ‹#› 知识建构 典题精析 备考演练 复习讲练 专题六 遗传与进化 9 精子的染色体组成为22条常染色体 或22条常染色体 。 和 正常而后代 患病，说明 和 基因组成都是 ，遗传图解如下图所示。 【答案】D ‹#› 知识建构 典题精析 备考演练 复习讲练 专题六 遗传与进化 10 命题解读3 （2023·青岛中考）由于抗生素的滥用，结核杆菌等病菌中 出现了对多种抗生素不再敏感的“超级细菌”。下列对此现象的解释，不 符合达尔文自然选择学说的是( ) A.细菌群体中本来就有耐药菌和不耐药菌 B.滥用抗生素使细菌产生了耐药性的变异 C.滥用抗生素使细菌群体中耐药菌的比例增加 D.“超级细菌”是抗生素对细菌定向选择的结果 ‹#› 知识建构 典题精析 备考演练 复习讲练 专题六 遗传与进化 11 思路点拨 变异一般是不定向的，细菌群体中本来就有耐药菌和不耐药菌，只是抗生素的滥用使得耐药菌存活并繁殖下去；滥用抗生素，细菌群体中耐药菌存活下来，不耐药菌被淘汰，这样，耐药菌一代代地繁殖下去，比例增加；自然选择是定向的，决定着生物进化的方向，“超级细菌”是抗生素对细菌