湖南省百分智联考2023-2024学年高一下学期5月月考历史试题

湖南高一年级五月考试 历 史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1,答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上，写在本试卷上无效， 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）（下） 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.《史记》载：夏代的太康失国是“为界所逐，不得反国”：商太甲被伊尹“放之于桐宫”：周成王年 少，周公旦“乃摄行政当国”：周厉王被逐，“召公、周公二相行政，号曰共和'”，这些记载反映 出，当时 A.臣民参政权力提高 B.君权相权矛盾激烈 C.封建制度开始产生 D.君主权力受到制约 2.《通典》记载，隋朝时，各地官仓“储米粟多者千万石，少者不减数百万石”，民间义仓“又皆充 满”，仅“京都及并州库，布帛各数千万”。由此可知，隋朝 A.运河便利物资流通 B.统治阶级穷奢极欲 C.社会经济得到发展 D.备战备荒菌然成风 3.表1所示为徐光启为某著作所撰写的推荐语。据此可知，该著作最可能是 表1 度数之宗，所以穷方国平直之情，尽规矩准绳之用也…由显入微，从疑得信，盖不用为用，众用所基，真 可谓万象之形调，百家之学海 此书为用至广…而习者盖寡。奇意百年之后必人人习之，即又以为习之晚也 A.《天工开物》 B.《本草纲目》 C.《几何原本》D.《九章算术》 4.1905年第6期东方杂志》上写道：“上至勋戚大臣，下速校舍学子，靡不日立宪、立宪，一唱百 和，异口同声，”各界奥论对此更深信不疑，更几成士大夫之“口头禅”。这 A.对新政产生影响 B.刺激了革命的爆发 C.改变了政治格局 D.挽救了清统治危机 5.1919年6月27日，全国学联和上海社会各界人士纷纷聚集在上海沪西公共体育场，召开了 拒签和约的万人大会。除北京、上海、山东外，其他许多地区也都展开了各种形式的拒签和约 集会活动。这可用于印证五四运动 A.群众基础广泛 B.得到了北洋政府支持 C.以学生为主力 D.主要在沿海城市进行 【高一历史第1页（共4页）】 ·24-550A· 6.1935年，侵华日军华北驻屯军司令官梅津美治郎胁迫南京国民政府批准北平（今北京）军分 会代理委员长何应饮与其达成的协议，即“何梅协定”，日本希望能够借此将河北、察哈尔、北 京、天津等地通过“自治”而从中国分离出去。据此可知 A.国民党放弃了全面抗战政策 B.日本加紧了侵华的步伐 C.抗日民族统一战线遭到破坏 D,抗日救亡运动遭到挫折 ?.试办经济特区正赶上国家处于经济调整时期，但是在中央政策的大力支持和广东省政府的正 确领导之下，深圳经济特区在短短两三年的时间里便在基础设施建设、对外贸易等领域取得 了显著的成绩。这表明 A.我国综合国力不断提升 B.党和政府全力支持特区建设 C.开放之初政治环境复杂 D.经济特区推动国民经济调整 8.希腊人从公元前8世纪开始，向爱琴海沿岸地区进行殖民。到了前7世纪时，殖民范围扩大 到北非和黑海沿岸等地。到了公元前5世纪左右，希腊已经在地中海沿岸形成了大规模的殖 民城邦网络。这些殖民活动 A便利了跨区域经济文化交流 B.奠定了亚历山大帝国的疆域 C创造了推行民主政治的条件 D.促进了先进农业技术的推广 9.印加帝国的国都库斯科由王家建筑师设计、监督修建。国都有一中心广场，四周建有神庙、宫 殿，供王公贵族、祭司及其助手居住，外围辟为街区，有街道相隔，划分给不同阶层和职业的 人居住。由此可知，库斯科的城市设计 A.逐渐向世俗化方向转变 B.旨在强化神权政治 C.体现了政治功能的弱化 D.凸显了等级性特征 10.某学者将“地理发现”定义为，“任意文明民族的代表第一次到达了或最早了解了各文明民族 均前所未知的地表的某一部分，或率先确定了地表已知各部分之间的空间关系”，并强调不 能将“地理发现”和“地理大发现”两个概念混为一谈，对此解读最合理的是 A.“地理发现”呈现出欧洲中心色彩 B.甘英奉命出使大秦属于“地理发现” C,“地理大发现”是特定的历史事件 D.“地理大发现”结束于登陆南极洲 1.16世纪，德意志宗教改革先驱路德认为，应建立独立的民族教会和廉俭教会，他还力主用民 族语言进行宗教活动。这些主张 A.催生了独立自治的新教 B.易争取世俗王权的支持 C.旨在揭露赎罪券的虚伪 D.背离了资产阶级的诉求 12. 表21733一1785年英国棉纺织技术革新表 时问 发明者 发明成果 动力 作用 1733年 饥伊[英] 飞检 人力（手工） 提高了织布的述