内容正文:
知识点1
认识平面图形
1.长方形:长长方方的,4条边都是直直的。
2.正方形:四四方方的,4条边都是直直的,并且一样长。
3.平行四边形;4条边都是直直的,其中有一组对边是倾斜的
4.三角形:有3条直直的边。
5.圆:由一条曲线围成,是圆圆的。
知识点2 巧算十几减几
十几减9等于几加1,十几减8等于几加2,十几减7等于几加3,十
几减6等于几加4,十几减5等于几加5,十几减4等于几加6,十几减3
等于几加7,十几减2等于几加8,十几减1等于几加9。
知识点3
解决问题
1.求一个数比另一个数多多少的计算方法:用一个数减另一个数。
2.求一个数比另一个数少多少的计算方法:用另一个数减一个数。
知识点4 分类与整理
1.单一标准下的分类:以不同事物之间共有的一种属性作为标准进
行分类,分类的结果是确定的,不可改变的
2.不同标准下的分类;看事物之间有几个相同的属性,就分别以这些
属性作为标准进行分类
3.可以用象形统计图和简单的统计表表示分类的结果。
知识点5 读数、写数
1.读数的方法:读数时,从高位读起,十位上是几就读几十,个位上是
几就读几。
2.写数的方法:写数时,从高位写起,有几个十就在十位上写几,有几
过个一就在个位上写几。
知识点6
数的顺序、比较大小
比较100以内数的大小的方法:(1)一般方法:先看十位上的数,十位
上的数大的,这个两位数就大;如果十位上的数相同,再看个位上的数,个
位上的数大的,这个两位数就大。(2)估测法:结合具体情境,用“多一些”
“少一些”“多得多”“少得多”描述两个数之间的大小关系。
知识点7
认识人民币
1.认识各种面值的人民币:以元为单位的人民币有100元、50元、
20元、10元、5元、1元;以角为单位的人民币有5角、1角;以分为单位的
人民币有5分、2分、1分。
2.人民币的单位。
(1)人民币的单位:元、角、分。
(2)人民币单位间的进率:1元=10角 1角-10分
知识点8 人民币的简单计算
1.人民币单位间的换算方法:几元就是几十角,几角就是几十分;反
过来,几十角就是几元,几十分就是几角
2. 人民币的简单计算;单位相同时,直接列式计算,元和元相加减,角
和角相加减,分和分相加减;单位不同时,要先统一单位,再计算,满10分
进为1角,满10角进为1元
知识点9 两位数加一位数、整十数
1.两位数加一位数;(1)不进位:相同数位上的数相加,也就是先把两
位数个位上的数与一位数相加,再用所得的结果加整十数;(2)进位:先把
两位数个位上的数与一位数相加,再把所得的结果与整干数相加
2.两位数加整十数:相同数位上的数相加,也就是先把两位数分成整
十数和一位数,再把整十数和整干数相加,最后用所得的结果加一位数。
知识点10两位数减一位数、整十数
1.两位数减一位数:(1)不退位:先用两位数个位上的数减一位数,再
把所得的结果与整十数相加;(2)退位:先从个位减起,如果个位不够减
就从十位退1当十,与个位上的数合在一起减一位数,同时十位上的数要
减去退位的1。
2.两位数减整十数:先把两位数拆分成整十数和一位数,再用整十数
减整十数,最后用所得的结果加一位数
知识点11 认识小括号
一个算式里有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
知识点12 数列的变化规律
可以按照数重复出现的特点或者通过计算相邻两个数的差等特点来
找规律。
数学一年级下册(R)
第一组
第二组
第三组
35+2-
56+6-
61+30-
63+14-
45+20=
45+3-
43+8-
20十70=
50-47-
74-8-
49十40-
30+37-
58-20-
98-40-
66-30-
45+7=
54-9-
43+5-
65+15-
5+48-
89-50-
90-30-
67-23-
67+20-
53+6-
45+15-
76-26-
56-26-
74+8-
55+30-
56+12-
45-8-
87-26-
70+10-
30+26-
31+22-
43+7-
16+40-
68-30-
68+2-
45-9-
87-25-
23+14-
57+20=
56+34-
78-18-
50+22-
45+43-
45+30-
54-30-
80-50-
54+20-
8+43-
54十34-
49-25-
56-24-
56-32-
89-29-
83+10-
47-23-
65-15-
73+20-
88-44-
自我评一评
自我评一评
自我评一评
#△_
)分(
)秒 ( )分(
)秒 ( )分(
)秒
对(
对(
)题
)题
对(
)题
数学一年级下册(R)
第一组
第二组
第三组
62-5-
38+20-
45-20-
37+8-
45-14-
56+14-
56+6