重庆市石柱土家族自治县第一初级中学校等多校联考2023-2024学年八年级下学期阶段检测语文试题

公小城思了鲜（楚的）斯在著作的相关内容。重作他读【) 飞小水想了解使家男型的相关内容，物挂荐读(） 初2022级 语文试题 小川想了解诗紧的发展，序排荐包赏《) 人诗第十二】(（请子第十》G(诗经）第四)L《说文解字》 (全卷共四个大型，趋分值1地分，专以时闯1地分钟) 一。语文知识及运用(0分) 《2)经历牌折能单扇人的意志：古今中外有程多名人量历了图多骑率，经之修有质成，实现人生价植 型隆下面文学，完成13通，(1山分) 调从下列名着中任远一个人物，结企名著内书，该流这个人物是如何在鞋森因若中实藏人生价值的 时光衡匆流通，真是让人反为观止。量美人其耳月天，后菱冒免。春花叶蓝，空气中守散着自烟 (4分) 的香气，我门训桂适文课本穿越时空，江南水参的小收件们一起月夜行粉，在乡创层爱一切束博相 儿（品典常铁 L《钢峡是怎屏炼成的) ①)江峰，怅例售消云散：用替·信大解”延安一暗革命圣地的梦月变迁，女直的根目眼经匙 里转：列黄土高照，移受安漆吸酸生达净空上立图受礼经热工生括静的部光立思变型飞温辽 拉热丝，也静李技声军奶面止后的宁流，打着灯笼州黎牡间美好。领会人情甲收，体折吴自第哪为号 信面卒的章志和热情：影有清节光生好访其外桃兽：见证什子对板女的思4时与逾求 我值合性学刀（家分》 保民俗、学经典。这一切并阅了我们的照界，也州进了我们对文化的理解，我回是一个历史怒久 为了淘移第站个“世界地球日”，人年设（但》塘开样“绿色红禁进校国”主题班会，昆运请作制 幅员辽调，纪族众多的国家，不同的历生与地域铸量了不同的文化与风情一根建的酸神。制莫的舞 船并完成下面的任务 :围装的汉水节，得侧的火記节：轻不城转的越到，高优草亮的信天前。无一不是民驾风韩西整中 材料一：所明低骤：是指拉抵更低)的温发气体（以二氧化碳为主）择救纸碳生活作为一种生话 策墨重彩的一笔，止人心驰神生， 方式，其实铁是抛减少二氧化蒸的排较。就能量，底清耗。低开支弟生培方式。实观“底碳生话“量 L,合文中①④如点字注骨，图出拼音可汉学，(4分) 根本的国盒是人。每个公记在应从日常生活的点请做起，改变W有的生活习帽，触一名“低碳生话” 工文骨中如点同语每用每误的一项是《》3分) 的置行脊，并落实龙、？。住，行等各个领线 A,又为2止民多最 七延然面止真人结址检 材料三 1.第一取中浅的句中含有再组级见图反复相射的时，清从各遗词语中仟选一个，参国示例。写一个 克整的句子。（不得抄装例句）(4分》 示桃义素腰业能体冷的空气立耳变得规培了，授暂静的阳光立再变得飞蛋了： 备这词太阳 校风 复风雨 1.下列语句中漫有言病的一璃是〔)3分) A,作家应当汉入生清。了解各种各样的人物，袍真实深刻电反晚生话的日的 属我们要我行和树立可持性发暖理多，严格落实改带的各累环深，共建美钙中国，共到无好重界 C.斜骨平为解究象又水督技巧西不浸原购.执着意求的精韩品质是值得我孕习的椅样 《1)所金混上，小渝希望同学们能更好物了解“起瑞生活“，要求羽学门1根据材料一，为低碳生活下 原水污象，空气污染检人们的生产和生活市米很大题响 建又，（不画过0学）2分) 5,名容圆读《8分) (1》请根需提不，向下页几位闻学推存同读经真常快》的样关曹日，(4分) (2)为了营适装金气氨。小渝复出让同学们相据具，扣写出荐合图片寓意的“低家生话”宜传 ①小涂里了解案以日书体的滨变，东推荐他读() 通，2分) 2022馒语文试题第1真（共8页） 初2022拨语文试题第2页《店8真) 3)班会课上，网学们在根典情的参与时论。作为一名初中生，数们应践行“低碳生活“，情从表宜 B。用现代仪听甜语下列句子。(4分 住行不有为山提出几条初实可行的健议，为根大家瘦行。(4分) (1)望塔担耀，参装较携 《2)可右底，达于两再 二，吉诗积累与图读（西分】 （一)古诗文积累 位下面说法不正确的一项是( 13分) 7,根据提承，用程文原句横空，(10分。与空1分) A【甲】文作景正面写了滑食话夜，侧直潭水清酒，这纯都哈作者帮果了暂时的快乐 读书之美，美在感情和共鸣。泽·天肆》中以水鸭和鸣起花，引出时美朝所前好站领的爱事 业【甲】文单1及采同修梦袭最法，来可爱现小石潭的经过。销写小右潭的复戴。 之情“自究淑女， 0 《将经+式微)通过诗句“微君之收， 2 日反看兴了在常水中雪作的旁反者，将千头直折领的阶登的适民与核气：《望调庭湖健张示相)中 C【甲】文“不可久思。乃记之度去”出了作者后内心的落也随之去 业习制定漠水势活大无边们晚国景象“ ,浦由混太请”《峡花漫记)中移概桃花 L【乙】文拉写了作者在游石淘期闻，投身白然，看到了合妙的石南风景。 藏老人小衡安闲快乐”① ,并怡然白不”《该友人》季白用“浮云“露日”为喻 ,【甲】【乙】两文在情够上有相同