内容正文:
HKA 高三物理三轮微专题 编号SR-03
HKA 高三物理三轮微专题 编号SR-02
微专题02 计算题解题技巧及规范
1. 通过典型计算题案例分析,掌握计算题解题技巧及规范;
2. 通过计算题解题方法的研究,提升学生解题过程中的变通意识。
计算题解题,除了要做好基础知识的掌握、解题能力的训练外,平时还必须强化答题的规范,培养良好的答题习惯。
一、文字说明要清楚
文字说明的字体要书写工整、版面布局合理整齐、段落清晰……让改卷老师看到你的卷面后有赏心悦目的感觉。必要的文字说明是指以下几方面内容:1.研究的对象、过程或状态的说明。2.题中给出的物理量要用题中的符号,非题中的物理量或符号,一定要用提前假设进行说明。3.题中一些隐含条件或临界条件。4.所列方程的依据。5.规定的正方向、零势能点。6.对题目所求或所问要有明确的答复,对所求结果的物理意义要进行说明。
二、主干方程要突出
在高考评卷中,主干方程是得分的重点。主干方程是指物理规律、公式或数学的三角函数、几何关系式等,方程要单列一行,绝不能连续写下去,切忌将方程、答案淹没在文字之中。
1.主干方程要有依据
一般表述为:由××定理(定律)得;由图中几何关系得,根据……得等。“定律”“定理”“公式”“关系”“定则”等词要用准确。
2.主干方程列式形式书写规范
严格按课本“原始公式”的形式列式,不能以变形的结果式代替方程式(这是相当多考生所忽视的)。要全部用字母符号表示方程,不能字母、符号和数据混合,如:带电粒子在磁场中的运动应有qvB=m,而不是其变形结果R=;轻绳模型中,小球恰好能通过竖直平面内圆周运动的最高点,有mg=m,不能写成v=。
3.物理量符号要和题干一致
最终结果字母必须准确才得分,物体的质量,题目给定符号是m0 、ma、2m、M、m′等,不能统一写成m;长度,题目给定符号是L,不能写成l或者d;半径,题目给定符号是R,不能写成r;电荷量,题目给定符号是e,不能写成q,在评分标准中都明确给出了扣分标准。需要自己设的物理量尽量要依据题干给定,相关物理量顺延编号,合理安排下标(上标),以防混乱。
4.要分步列式,不要写连等式
如,电磁感应中导体杆受力的几个方程,要这样写:E=BLv; I=; F=BIL;
每个公式都有对应的分值,不要写连等式F=BIL=BL=BL=,评分标准是这样的,每个公式都有对应的分值,如果写成连等式,最终结果正确得满分,最终结果错误最多得分布列式中一个公式的分数。
5.计算结果要注意矢量性及单位
计算结果是数据的要带单位,没有单位的要扣分;字母运算时,一些常量(重力加速度g,电子电荷量e等)不能用数字(10 m/s2,1.6×10-19 C)替换,运算的结果为字母表达式的不用写单位。
三、解题过程中运用数学的方式有讲究
1.“代入数据”,解方程的具体过程可以不写出。
2.所涉及的几何关系只需写出判断结果而不必证明。
3.重要的中间结论、数据要写出来,这是改卷的节点,写出这个结果得到对应分值。
4.所求的方程若有多个解,都要写出来,然后通过讨论,该舍去的舍去。
5.数字相乘时,数字之间不要用“·”,而应用“×”。
【例1】双响爆竹是民间庆典使用较多的一种烟花爆竹,其结构简图如图所示,纸筒内分上、下两层安放火药。使用时首先引燃下层火药,使爆竹获得竖直向上的初速度,升空后上层火药被引燃,爆竹凌空爆响。一人某次在水平地面上燃放双响爆竹,爆竹上升至最高点时恰好引燃上层火药,立即爆炸成两部分,两部分的质量之比为1︰2,获得的速度均沿水平方向。已知这次燃放爆竹上升的最大高度为h,两部分落地点之间的距离为L,重力加速度为g,不计空气阻力,不计火药爆炸对爆竹总质量的影响。
(1)求引燃上层火药后两部分各自获得的速度大小。
(2)已知火药燃爆时爆竹增加的机械能与火药的质量成正比,求上、下两层火药的质量比。
16.(1),;(2)
【详解】解:(1)引燃上层火药后两部分向相反的方向做平抛运动,竖直方向
水平方向
上层火药燃爆时,水平方向动量守恒,设爆竹总质量为m
解得两部分各自获得的速度大小,
(2)上层火药燃爆后爆竹获得的机械能
下层火药燃爆后爆竹获得的机械能
上、下两层火药的质量比
【例2】(2023·浙江绍兴·统考二模)近日,某研究团队的“实验证实超导态‘分段费米面’”科研成果入选2022年度“中国科学十大进展”,超导体圆环半径为r,常温下电阻为R,圆环的环横截面半径远小于圆环半径。
(1)如图1,钕磁铁沿圆环轴线从上到下穿过,圆环面上沿轴线方向的磁感应强度分量的平均值随时间变化