阶段性测试题-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版

五年级道德与法治下册阶段性测试题 一、判断题（对的画“√”，错的画“×”)。 1.家人的批评和教育不是对我们的爱。 （ ） 2.一个词、一句话、一个故事、一段记忆，不能成为家风的载体。 （ ） 3.每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。 （ ） 4.优秀的家风是一种强大的物质力量。 （ ） 5.家风是在长期生活实践中不断形成的。 （ ） 6.《中华人民共和国民法典》规定：父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。 （ ） 7.每一位家庭成员都要尽力担当责任。 （ ） 8.家庭满足了我们的所有需求。 （ ） 9家庭中的每位成员都是很重要的，但我长大了才能对家庭作贡献。 （ ） 10.主动关心家人和做家务，也是对家庭的贡献。 （ ） 11.小雨觉得自己长大了，什么事都要自己作决定，经常故意跟父母作对。 （ ） 12.我们有关爱父母的心，口头上说点好听的话就是爱父母了。 （ ） 13.家人商讨事情的时候，都认为我还小，参与了也没用。 （ ） 二、判断题 1.妈妈生病了，我应该（ ）。 A.放学后赶快回家照顾妈妈 B.没人管我，可以不用写作业了 C.没人管我，想什么时候回家就什么时候回家外 2.父母经常让我做家务，是为了( )。 A.减轻他们的负担 B.锻炼我的独立自主能力 C.节约家庭开支 3.和家人发生矛盾时，我应该（ ） A. 和他们吵架，把事情说清楚 B.不管他们说什么都装没听见 C.反思自己，和家人一起商量解决的办法 4.下面哪一项是我们小学生自理、自立的表现?( A.自己挣钱养活自己 B.不上学照顾妹妹 C.自己收拾自己的房间 5.“父亲的格局，决定家庭的方向。母亲的情绪，决定家庭的温暖。”对此理解正确的是（ ） A.感恩父母爱，事事顺从父母 B.尊重、理解父母，解决家庭亲子矛盾 C.孩子在家庭当中不起决定作用，可以不用询问孩子的意见 6.关于家风说法不正确的是( )。 A.优秀家风是一种无形的力量 B.家风好，就能家道兴盛、和顺美满 C.每个家的家风都能传递正能量 7.“一粥一饭，当思来处不易：半丝半缕，恒念物力维艰”体现了( )。 A. 勤俭节约的家风 B.孝亲敬老的家风 C.文明礼仪的家风 8.以下能体现良好家风的是（ ） A.斌斌很爱护自己的妹妹，也很尊重自己的爷爷 B.军军认为每个人都是平等的，所以他从来不会让着弟弟 C. 山常听长辈说要“独善其身”,因此他看到同学受欺负都是默不作声 9.怎样做才是对家人最大的精神安慰呢? A. 独立自主，拒绝帮助 B.独立思考，自己做主 C.自立自强，加强修养 10.无论是在生活上还是在学习上，有时我们的意见与家人不一致，这时，我们应该和家人(同时还要发挥好“润滑剂”的作用。 A.一起讨论，一起商量 B.放弃沟通，我行我素 C.激烈争吵，绝不妥协 11.佳佳是五年级的小学生，她发现自己正一天天长大，感觉自己和爸爸妈妈越来越找不到共同语言，现在都不想和他们交流了，请你帮佳佳出出主意。你认为下面的方法不可行的是（ ） A.用恰当的方式给爸爸妈妈提建议 B.主动与爸爸妈妈谈一谈自己的烦恼和愿望 C.自己按照自己的方式做事，不用管爸爸妈妈的想法和感受 三、连线题 而在四万万同胞之均能享安乐也 林觉民《与妻书》 一粥一饭，当思来处不易 聂荣臻家书 非宁静无以致远 朱柏庐《朱子家训》 牺牲吾身与汝身之福利 诸葛亮《诫子书》