《测量气温》课堂练习（附知识点）-2023-2024学年三年级上册科学大象版

大象版（2017）科学三年级上册《测量气温》课堂练习及答案 附课文知识点归纳 一、选择题 1. 测量气温时，我们应该如何放置温度计？（ ） A. 高于地面 B. 低于地面 C. 平视地面 2. 测气温时，如果把气温计放在阳光下，测得的结果和实际气温相比会怎样？（ ） A. 相等 B. 偏低 C. 偏高 3. 我们用温度计测得当天14时气温为35℃，那么由此可知是什么季节？（ ） A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 4. 测量一天中不同时间的气温，通常哪个时间的气温最高？（ ） A. 清晨 B. 上午 C. 下午2时 D. 傍晚 二、填空题 5. _______对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。 6. 温度计上，以零度为界，零上度数越大，表示温度越_______；零下度数越大，表示温度越_______。 7. 测量教室里的气温时，温度计应挂在既不被_______又_______的环境。 8. 从_______中，可以看出一天中气温最高、最低的时间和气温的变化情况。 三、简答题 9. 简述测量气温时需要注意的事项。 参考答案 1、答案：A. 高于地面 解释：测量气温时，温度计应放置在离地面1.5米左右的百叶箱中，以避免地面温度对测量结果的干扰。 2、答案：C. 偏高 解释：阳光直射会使温度计受热，导致测量结果偏高，因此测气温时应避免阳光直射。 3、答案：B. 夏季 解释：一般夏季的气温较高，特别是在下午时段，35℃的气温更符合夏季的特点。 4、答案：C. 下午2时 解释：一天中，太阳辐射最强通常在中午左右，但由于地表吸收热量并释放热量的过程，最高气温往往出现在下午2时左右。 二、5、答案：气温 解释：气温是反映天气状况的重要参数之一，对人们的生活和生产活动有直接影响。 6、答案：高；低 解释：温度计上，零度以上表示温度为正，数值越大表示温度越高；零度以下表示温度为负，数值越大表示温度越低。 7、答案：阳光直射；靠近热源 解释：测量气温时应避免阳光直射和热源影响，以确保测量结果的准确性。 8、答案：气温曲线图 解释：气温曲线图可以直观地展示一天中气温的变化情况，包括最高和最低气温出现的时间。 三、9、答案：测量气温时，需要注意以下几点： （1）温度计应放置在离地面1.5米左右的百叶箱中，避免阳光直射和地面温度的影响； （2）读数时，眼睛应与温度计中液柱的上表面保持水平，以确保读数的准确性； （3）应在每天同一时间、同一地点测量，以获取可比较的数据； （4）测量前应检查温度计是否完好，是否有损坏或污染，以确保测量结果的可靠性。 《测量气温》知识点归纳 一、核心概念 1. 温度：表示物体的冷热程度。 2. 气温：特指空气的温度。 3. 温度单位：摄氏度，符号为℃。 二、温度计与测量 1. 温度计的工作原理：基于液体的热胀冷缩原理制成。 2. 温度计的结构：主要包括玻璃管、刻度、液面、液泡等部分。 3. 温度计的使用规范： * 手拿玻璃管的上端，注意测量范围和刻度。 * 眼睛平视温度计液面，口和鼻要远离温度计。 * 读数时，俯视会使读数偏大，仰视会使读数偏小，正确的读数方式是平视。 三、气温的测量与应用 1. 测量方法：将温度计放置在开阔、无遮挡的地方，等待一段时间使温度计读数稳定后进行读数。 2. 应用实例： * 了解不同地区、不同季节的气温变化。 * 与日常生活相结合，如根据气温选择合适的衣物。 四、相关常识 1. 水的沸点：在标准大气压下，水的沸点是100℃。 2. 水的凝固点：在标准大气压下，水的凝固点是0℃。 3. 人的正常体温：大约是37℃。 五、实验与探究 1. 可以通过实验测量手心温度，了解人体温度的变化范围。 2. 可以通过观察和记录不同时间、不同地点的气温变化，探究气温变化的规律。 六、拓展知识 1. 温度计的种类：除了常见的液体温度计外，还有电子温度计、红外测温仪等不同类型的温度计。 2. 气温与天气的关系：气温是天气预报中的重要指标之一，与天气状况密切相关。 学科网（北京）股份有限公司 $$