第 6 课时 神奇的小电动机习题训练课件-2023—2024 学年教科版科学六年级上册第四单元

第四单元 第四单元　 能量 第 6 课时 神奇的小电动机 一 选择题 1. 下列没有用到电动机的是( ) 。 A. 洗衣机 B. 电风扇 C. 电饭煲 C 基础过关 一 二 三 四 五 2. 下列方法中, 不能使转子转得更快的是( ) 。 A. 增加电池节数 B. 磁铁离转子更近一些 C. 改变磁铁方向 点拨：改变磁铁方向只能改变转子转动的方向。 C 基础过关 一 二 三 四 五 3. 小电动机的转动方向与( ) 无关。 A. 电流的方向 B. 外壳上磁铁的方向 C. 线圈匝数 C 基础过关 一 二 三 四 五 4. 制作小电动机时, 我们用砂纸把漆包线的两端磨光亮, 主要目的是使导线( ) 。 A. 不扎手 B. 更美观 C. 导电性好 C 基础过关 一 二 三 四 五 5. 汽车的车窗玻璃是靠电动机带动齿轮转动而升降的, 下图是常见的升降器结构。车窗玻璃能上升和下降, 是通过( ) 来实现的。 A. 改变电流流入电动机的方向 B. 改变流入电动机的电流大小 C. 改变电动机中磁铁的方向 基础过关 一 二 三 四 五 点拨：汽车车窗玻璃的上升和下降是通过改变电动机转动的方向来实现的，电动机方向的改变可以依靠电流方向的改变来实现。 答案：A 基础过关 一 二 三 四 五 6. 聪聪自制了一个简易电动机, 他发现通电后电动机不转, 其原因不可能是( ) 。 A. 支架太高, 导致磁铁离线圈太远 B. 线圈两端没有刮漆 C. 电池电量充足 C 基础过关 一 二 三 四 五 二 填空题 1. 小电动机的工作原理是通过__________转换为磁能, 利用__________________________产生转动。 电能 磁铁与电磁铁的相互作用 基础过关 一 二 三 四 五 2. 在小电动机的转子中有三个部分, 它们分别是_________、__________、__________。 线圈 换向器 铁芯 基础过关 一 二 三 四 五 3. 磁铁距离线圈的远近、磁铁的数量和电池数量可以改变转子转动的__________; 对着转子的磁铁的磁极性质, 以及电池________________的不同接法都可以改变转子转动的__________。 速度 正、负极 方向 基础过关 一 二 三 四 五 三 连线题 将小电动机的各部件与对相应的功能连起来。 外壳 能够产生磁性 电刷 连接换向器的金属环 线圈 接通电流并改变电流方向 磁铁 起保护作用 换向器 和小电动机的电磁铁相互作用 基础过关 一 二 三 四 五 四 在“能量”单元的学习中, 典典研究了太阳能小车, 这辆小车在阳光下会自己动起来。他决定深入研究, 发现小车由太阳能电池板、电动机、车架、轮胎、车轴等组成。典典把小电动机拆解开来, 观察了各组成部分, 并把转子放在模型上, 分别通电依次做了下面几个实验, 请回答下列问题。 实验探究 一 二 三 四 五 ①使用一节电池, 不用磁铁靠近转子。 ②使用一节电池, 两边各用一块磁铁靠近转子。 ③使用两节电池, 两边各用两块磁铁靠近转子。 1. 以上实验中, 小电动机通电后, 不可能转动的是实验______。 ① 实验探究 一 二 三 四 五 2. 转子转速最快的是实验__________, 你认为原因主要是______________________________________________________________________________________________。 ③ 电流更大，产生的磁性更强，磁铁磁性也更强， 电磁铁与磁铁间的相互作用力更大 实验探究 一 二 三 四 五 3. 若改变电池正负极的接法, 会发现小电动机( ) 。 A. 不再转动 B. 向相反的方向转动 C. 转得更快 B 实验探究 一 二 三 四 五 4. 在这个实验中, 起到电刷作用的结构是________________。 “Y”形导线头 实验探究 一 二 三 四 五 5. 通过实验, 典典明白了小电动机转动的秘密是______________________________________________________________________________________________。 通电线圈产生磁性，电磁铁与磁铁间的相互作用使 电动机转动 实验探究 一 二 三 四 五 五 如图所示, 电动小风扇是由小电动机(马达) 、扇叶、电池盒与电池、导线以及开关、支架等组成的, 请回答下列问题。 创新培优 一 二 三 四 五 1. 回忆组装步骤, 在下列步骤前用数字标