1.4探究项目——探究枚举法 教学课件-2022电子工业版 五年级下册

《1.4探究项目——探究枚举法》 2023年电子工业出版社 五年级下册 -第1单元 生活中的经典算法 - 珠珠老师 信息科技 课件 2022新版课标内容 01.知识点讲解 枚举算法是我们日常生活中使用得非常多的一种算法，它的核心思想就是根据所需解决问题的条件，把该问题所有可能的解一一列举出来，并逐个检验，直至找出解决问题的方法。例如，用枚举算法找到“水仙花数”(水仙花数是指一个3位数，它每位上的数字的三次幂之和等于它本身如 1³+5³+3³=153，因此153就是一个水仙花数)是枚举算法应用最典型的一个案例，本项目主要通过找到1000以内的水仙花数，了解使用枚举算法求解问题的基本过程。 项目内容 01 01.知识点讲解 1.理解枚举算法的基本思想，能用流程图描述该算法。 2.理解枚举算法的编程实现过程，理解用计算机解决问题的优势， 3.认识枚举算法在学习、生活中应用的普遍性。 项目目标 02 01.知识点讲解 为完成项目，需要做以下准备: 1.做好项目设计，完成计划，注意分工，记录完成情况。 2.教师和学生协商评估项目的标准， 3.注意积累项目所需的材料，在探究过程中注意收集相关的过程性资料，为完成项目报告做准备。 项目准备 03 01.知识点讲解 项目过程 04 为保证项目顺利完成,可以按表1.4.1所示的几个阶段检查项目的进度。 01.知识点讲解 项目实施 05 1.知识储备 通过查阅资料了解枚举算法，填写表 1.4.2。 思考如何用枚举算法找到水仙花数，填写表 1.4.3。 01.知识点讲解 项目实施 05 2.设计算法 根据表 1.4.3 中的方法，补充图1.4.1所示的流程图。 01.知识点讲解 项目实施 05 3.编程验证 将图 1.4.2中的程序填写完整 并在图形化编程平台上进行验证 01.知识点讲解 项目拓展 06 项目总结 完成探究项目后，各小组提交项目学习成果(包括思维导图、项目报告或相关视频等)，交流与评价作品，体验小组合作、项目学习和知识分享的过程，掌握用枚举算法解决实际问题的能力。 01.知识点讲解 请同学们对照本单元的知识思维导图的内容进行总结，看看在学习与完成项目的过程中自己已掌握了哪些知识点，还有哪些知识点未掌握。 单元总结与评价 01.知识点讲解 单元综合评价:以小组为单位，对本单元学习与项目完成情况进行综合评价，并填写下表。 单元总结与评价 《感谢观看》 - Thank for Viewing - 珠珠老师 2023年电子工业出版社 五年级下册 $$