2.1停车场车位管理算法 教学课件-2022电子工业版 五年级下册

2024-05-22
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精品

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技电子工业版(三起)五年级下册(第6册)
年级 五年级
章节 2.1停车场车位管理算法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.53 MB
发布时间 2024-05-22
更新时间 2024-05-22
作者 xkw_069034126
品牌系列 -
审核时间 2024-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45296712.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

情境导入: 本单元项目式 主题:生活中的算法应用 地处繁华地段的停车场,节假日经常会出现停车位一位难求的现象。让司机及时获知停车场剩余车位的信息,能够减少停车场内的混乱与入口处的拥堵,大大提高停车场管理的效率与安全性。 《2.1停车场车位管理算法》 2023年电子工业出版社 五年级下册 -第2单元 生活中的经典算法 - 珠珠老师 信息科技 课件 2022新版课标内容 1 活动1:停车场车位管理算法分析 2 活动2:设计停车场车位管理算法 3 活动3:编程验证停车场车位管理算法 《目录》 信息科技 01 停车场车位管理算法分析 活动1 01.知识点讲解 停车场通常会在入口处动态显示车位使用信息(见图2.1.1),帮助司机做出合理的判断。 用算法计算剩余车位数的步骤如下。 第1步:把原问题转化为简单易解的问题。 假设停车场有30个车位,把它们设为开始的剩余车位数,当有车辆进入停车场时,剩余车位数减1,提示“欢迎光临”;当有车辆离开停车场时,剩余车位数加1,提示“祝您一路平安”;当剩余车位数等于0时,提示“车位已满” 活动1:停车场车位管理算法分析 01 01.知识点讲解 第2步:将已知条件用输入数据表示。剩余车位数用变量 A 表示。 第3步:分步计算。 车辆进入:A=A-1 车辆离开:A=A十1 第4步:输出结果.显示剩余车位信息。 活动1:停车场车位管理算法分析 01 01.知识点讲解 活动1:停车场车位管理算法分析 01 参考以上算法,想一想如果车位已满,如何禁止车辆进入。 实践探究 02 设计停车场车位管理算法 活动2 01.知识点讲解 参照停车场车位管理问题的解决步骤,画出如图2.1.2所示的算法流 程图。 活动2:设计停车场车位管理算法 02 01.知识点讲解 活动2:设计停车场车位管理算法 02 1.请输入数据,查看流程图的执行结果。 实践探究 01.知识点讲解 活动2:设计停车场车位管理算法 02 2.如果要自动统计进入停车场的车辆总数,应该如何修改流程图? 实践探究 03 编程验证停车场车位管理算法 活动3 01.知识点讲解 活动3:编程验证停车场车位管理算法 03 我们用变量x判断车辆是进还是出,用键盘上的J键模拟进车,用C键模拟出车。 请打开图形化编程软件,参照停车场车位管理算法流程图和图 2.1.3 所示的程序代码,完成停车场车位管理的全部程序。 01.知识点讲解 本单元项目式 主题:搭建班级智能养花系统 1.运行停车场车位管理程序,观察模拟车辆的进出,车位信息变化是否准确。在该程序中,如果剩余车位数是30,误按了C键,会出现什么情况?这种情况合理吗?应如何调整程序,以避免这种情况的发生? 实践探究 03 活动3:编程验证停车场车位管理算法 01.知识点讲解 本单元项目式 主题:搭建班级智能养花系统 2.如果要自动统计进入停车场的车辆总数,应该如何修改程序? 实践探究 03 活动3:编程验证停车场车位管理算法 随堂练习 1.某城市商业综合体停车场分A区和B区,各有60个车位。如图2.1.4所示,请分析该停车场车位管理的方法,写出用算法解决车位管理问题的步骤。 随堂练习 2.请参照上题用算法解决问题的步骤,画出相应的算法流程图 随堂练习 3.请用图形化编程软件,参照上题画出的停车场车位管理算法流程图编写程序并验证结果。 1 活动1:停车场车位管理算法分析 2 活动2:设计停车场车位管理算法 3 活动3:编程验证停车场车位管理算法 《总结》 信息科技 《感谢观看》 - Thank for Viewing - 珠珠老师 2023年电子工业出版社 五年级下册 $$

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