内容正文:
1~5的认识和加减法
减法
复习旧知
5可以分成2和( )
4可以分成3和( )
5可以分成1和( )
3可以分成2和( )
4可以分成2和( )
2可以分成1和( )
3
1
4
1
2
1
思考:
1.加法表示什么?
2.怎样计算加法?
1~5的认识和加减法
减法
学习目标:
1.初步理解减法的含义,认识减号,会读减法算式;
2.掌握5以内减法口算的方法
探究新知
4-1=3
…
减号
读作:4减1等于3
4 – 2=2
5 – 1=4
读作:5减1等于4。
读作:4减2等于2。
3 – 2=1
读作:3减2等于1。
5-2=
3
看图列式
巩固练习
4−1=
划一划,填一填。
3
5−2=
5−5=
3
0
合作交流
1.你能说出这幅图所表达的含义吗?
2.你能用一道算式表示这幅图的意思吗?
3.你是怎样计算的?
5-3=
从5倒着数,
5、4、3,还剩2只。
3
2
5-3=
2
5
涂一涂,填一填。
3-1=□ 4-1=□ 5-2=□
2
3
3
巩固提高
巩固提高
1
1
4
1
把算式补充完整,并说出它所表示的含义
说一说:本节课你有哪些收获?
课堂小结
1、说一说,填一填。
5-1=
4
-
=
5
3
2
-
=
2
3
5
达标检测
2、先画线,再填得数。
4-3=
1
5-3=
2
5-4=
1
达标检测
作业
作业:第27页,做一做第1题、第2题。
完成练习后同学之间相互评价。
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