精品解析:广西玉林市玉州区2023-2024学年八年级下学期期中生物试题

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2024-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 玉林市
地区(区县) 玉州区
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2024-05-21
更新时间 2024-05-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-21
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来源 学科网

内容正文:

2024年春季期期中教育监测与评价题 八年级生物 (考试时间:60分钟 满分:60分) 一、选择题(本大题包括15小题,每小题2分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把答题卷上对应题目的答案标号涂黑) 1. 下列生物的繁殖方式中,属于有性生殖的是 A. 月季的扦插繁殖 B. 苹果的嫁接繁殖 C. 桂花的压条繁殖 D. 花生的种子繁殖 2. 砂糖橘是柑桔类名优品种,具有很高的营养价值,加上其酸甜的味道,备受人们喜爱。砂糖橘有厚皮和薄皮两种不同品种,将薄皮品种作为接穗,厚皮品种作为砧木,嫁接后结出的砂糖橘的皮是(  ) A. 薄皮 B. 厚皮 C. 中等厚度的皮 D. 一半厚皮,一半薄皮 3. 蝗虫在生长过程中必须蜕皮的原因是(  ) A. 外骨骼不能随身体的生长而长大 B. 外骨骼损坏,需要形成新的外骨骼 C. 表皮细胞老化、死亡 D. 蝗虫的角质层发生了变化 4. 下列关于两栖动物的描述中,正确的是(  ) ①大鲵、蝾螈、蟾蜍都属于两栖动物 ②既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物是两栖动物 ③由于环境污染和水域面积缩减,两栖动物的种类和数量在减少 ④抱对提高了青蛙精卵结合的成功率 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 下列关于遗传和变异的说法不正确的是(  ) A. 遗传和变异都是生物界普遍存在的现象 B. 由环境引起的变异属于不可遗传的变异 C. 袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻 D. 感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗性不断增强,这种变异是不利变异 6. 如图所示为与遗传有关的结构示意图,相关叙述正确的是( ) A. 正常人体的所有细胞中,②的数量都为23对 B. 体细胞中②在成对存在,④成单存在 C. ③的分子呈规则的双螺旋结构,是主要的遗传物质 D. ④是具有特定的遗传效应的③的片段,④的数目和③的数目相等 7. 双眼皮受常染色体上显性基因(B)控制。小棋是单眼皮,他的父母都是双眼皮,说明小棋父母双眼皮的基因组成(  ) A. 都是BB B. 都是Bb C. 都是bb D. 分别是BB和Bb 8. 相传三国时期吴国的开国皇帝孙权是春秋末期大军事家孙武(史称孙子)的后裔。如果以上为既定事实,则孙权从孙武身上遗传下来的染色体是(  ) A. XX B. XY C. X D. Y 9. 神舟十四号和神舟十五号载人飞船共搭载了112家单位的1300余份作物种子、微生物菌种等航天育种材料。太空育种的原理是改变作物种子的( ) A. 胚芽结构 B. 遗传物质 C. 生活环境 D. 生活习性 10. 原始大气与现在的大气相比,原始大气不含有的气体是 A. 氨气 B. 甲烷 C. 氧气 D. 水蒸气 11. 同学们按照脊椎动物进化的路线在科普馆参加研究性学习,①~⑤保护动物的“出场”顺序是(  ) ①金丝猴 ②扬子鳄 ③朱鹮 ④中华鲟 ⑤大鲵 A. ④→⑤→②→③→① B. ⑤→④→②→③→① C. ④→⑤→③→②→① D. ⑤→④→③→②→① 12. 如图甲、乙、丙表示传染病流行三个基本环节,a表示病原体。下列分析正确的是 A. 肺结核的a为病毒 B. 甲为易感人群,乙为传染源 C. 切断丙能防止乙变成甲 D. 能传播西尼罗热蚊虫属于甲 13. 大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重的后果,这主要是由于( ) A. 非特异性免疫能力减弱 B. 体液大量损失 C. 营养物质得不到及时补充 D. 排汗过程出现异常 14. “天有不测风云”,生活中难免会遇到一些突发情况,若处理得当,会转危为安。当遇到下列情况时,所采取的措施不正确的是(  ) A. 遇到煤气中毒,先开窗通风,然后将病人安置到空气清新处,拨打“120” B. 心肺复苏时胸外心脏按压和人工呼吸的比例为30:2 C. 抢救溺水患者要先清理呼吸道,再进行人工呼吸 D. 如果遇到有人触电要立刻用手将其拉开 15. 新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号,有的甚至伪装成果汁、跳跳糖等。面对新型毒品,我们不应该(  ) A. 识破伪装,了解其害人的实质 B. 避免诱惑,提高辨别是非能力 C. 小心提防,避免沾染不良嗜好 D. 充满好奇,凡事都想试一试 二、综合题(本大题包括5小题,共30分) 16. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某生物社团的同学们选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题: (1)图中体现的生殖方式中,属于无性生殖的是图_____。 (2)甲中若D 表示受精卵,请写出蜜蜂一生的发育过程________(用字母和箭头表示)。 (3)观察图乙所示的发育过程,其发育方式为_______发育。 (4)图丙所示

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