第三单元(知识清单)-2023-2024学年六年级道德与法治下学期期末核心考点集训(统编版)

2024-05-21
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 149 KB
发布时间 2024-05-21
更新时间 2024-05-21
作者 道德与法治教与学知识店铺
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-05-21
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

统编版《道德与法治》六年级下册 单元复习 第三单元 多样文明 多彩生活 (知识点归纳) 单元知识概要图: 单元知识点归纳: 第三单元 多样文明 多彩生活 第六课:探访古代文明 1.追溯人类文明发祥地,我们发现人类早期文明都位于(大河流域 )。 2.(长江 )和(黄河 )是我国最主要的两条河流,被称为(母亲河 )。 3.(长江流域 )和(黄河流域 )是中华文明的发祥地。 4.( 原始农业 )的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。 5.我们发现早期文明区域都有(文字)出现。 6.世界上许多令人叹为观止的文化遗产,是世界人民的骄傲,更是(人类文明 )的瑰宝,见证了( 劳动人民 )的聪明才智。 7.位于河南省安阳市的殷墟,是中国(商)代晚期的都成遗址,距今已有3300多年的历史,2006年被列入《世界遗产名录》。 8.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址,除了殷墟,我还知道( 长城 )、( 故宫 )、( 少林寺 )(都江堰 )等文化遗址。 9.(金字塔)是古埃及文明的象征。迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典是( 《汉谟拉比法典》 )。出现在(古巴比伦 )。 10.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(孤立)存在的,而是互相学习和借鉴的。 11.在交相辉映的早期文明中,只有(中华 )文明一直延续至今,未曾中断。这是中华民族(文化自信 )的重要源泉。 12.古代文明的遗迹使我们了解过去的重要途径,也是人类共同的(精神财富)和(文化财富),需要我们去珍惜、领悟和(传承 )。 13. 古代各国文明之间是怎样的关系? 答:人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是互相学习和借鉴的。 第七课:多元文化 多样魅力 1.人类居住的地球,约( 71 )%的面积被海洋覆盖。陆地面积仅占地球表面积的(29 )%。 2.七大洲是指( 亚洲 )、( 欧洲 )、( 非洲 )、( 大洋洲 )、( 南美州 )、( 北美洲 )、( 南极洲 )。 3.四大洋是指(大西洋)、( 太平洋 )、(印度洋)、(北冰洋)。 4.地球表面高低起伏,形态多样。请你写出几种地形: (平原 )、( 高原 )、( 盆地 )、(高山 )、(峡谷 )。 5.世界上最大的平原是( 亚马孙平原 )。 6.探戈、桑巴、恰恰等别具风情舞蹈,是(拉丁美 )州盛行的舞蹈。(草裙舞)和( 花环 )被称为夏威夷的两大特征。凯利舞是(苏格兰 )高地的特色文化。 7.礼仪是约定俗成的,人们用它来表示相互之间的( 尊重 )。 8.( 握手 )是许多国家人们见面时最常见的礼节。 9.在全球化时代,对于不同国家地文化,我们首先要了解差异,学会( 尊重 )差异。 10.各种文化应该互相( 尊重 )。我们在认同自己文化的同时,应该以包容、( 开放 )的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化背景的人们要(和平相处 ),共同促进世界文化的繁荣。 11.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种( 美德 ),更是一种( 智慧 )。 12. 说一说文化交流的意义和作用。 答:文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。 多样文明 多彩生活 探访古代 文明 早期文明发祥地 闻名世界的文化遗产 多元文化 多样魅力 各不相同的 生活环境 多彩的 世界文化 从文化的角度感知多元文化 整体感知地球多样的自然环境 尊重文化 多样性 文化差异会引起冲突或尴尬 世界文化遗产的重要意义 位于大河流域的人类早期文明区域 原始农业兴起与发展的意义 中国和世界的重要文化遗产 不同文明相互学习和借鉴 感受自然环境的差异之美 体会文化交融之美 以包容和开放的心态对待文化差异 人类早期文明对人类文明的意义 从礼仪的角度感知多元文化 从建筑的角度感知多元文化 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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