4.6 两位数加、减两位数（不进位、不退位）（学霸课堂笔记）-2023-2024学年数学一年级下册同步培优讲义（苏教版）

4.6 两位数加、减两位数（不进位、不退位） 第一部分 知识清单 · 两位数加、减两位数（不进位加、不退位减）的笔算方法 · 笔算两位数加、减两位数（不进位、不退位）时，要把相同数位对齐，从个位算起，个位计算的得数写在个位的下面，十位计算的得数写在十位的下面。 · 两位数加两位数（不进位），把相同数位对齐列竖式，再把相同数位上的数相加。 · 两位数减两位数（不退位），把相同数位对齐列竖式，再把相同数位上的数相减。 第二部分 典型例题 例1：要使得8□－37结果是五十多，□里能填下面哪个数？（    ） A．6 B．7 C．8 答案：C 分析：8－3＝5，即十位上的差是5；要使得8□－37结果是五十多，那么个位数□要大于7才行；据此解决。 详解：A．6＜7；不符合要求； B．7＝7；不符合要求； C．8＞7；符合要求； 故，要使得8□－37结果是五十多，□里能填8； 故答案为：C 点睛：此题主要考查的是两位数与两位数之前的不退位减法计算，要熟练掌握。 例2：做了35件上衣和57条裤子，还要做( )件上衣，就能和裤子配套。 答案：22 分析：要想上衣和裤子配套，上衣和裤子的数量应相等。用裤子的数量减去上衣的数量，求出差，即可解决。 详解：57－35＝22（件） 做了35件上衣和57条裤子，还要做22件上衣，就能和裤子配套。 例3：在百数表中，上下紧挨的两个数相差10。( ) 答案：√ 分析：如图为百数表的一部分，可知上下两个数的差为76－66＝10；77－67＝10…由此解答。 详解：由分析可知，在百数表中，上下紧挨的两个数相差10。原题说法正确。 故答案为：√ 例4：先选择正确的条件（在横线上填序号），再列式计算。 一年级（1）班图书角有36本故事书， ，还剩多少本故事书？ ①有20本科技书   ②借走了20本故事书   ③还剩20本故事书 （    ） 答案：②；36－20＝16（本）；16本 分析：知道原来有36本故事书，问题是还剩多少本故事书？应该补充的条件是借走了20本故事书，根据原来的故事书数量减借走的故事书数量得出剩下的故事书的数量，据此列式解答即可。 详解：选择条件：②； 36－20＝16（本） 答：还剩16本故事书。 ：基础过关练 一、选择题 1．34＋□的结果是七十多，□里可以填（    ）。 A．32 B．42 C．50 2．3＋42的和是一个什么数？（    ） A．单数 B．双数 C．无法确定 3．超市运来苹果箱， ，还剩多少箱？（选出合适的条件） A．又运来箱 B．卖出箱 C．运来梨箱 4．下面是三名同学计算“76－23”时的做法，（    ）是正确的。 小兵：我先算6－3＝3，再算70－20＝50，最后算50－3＝47。 月月：我先算76－20＝56，再算56－3＝53。 小亮：我用竖式计算。 A．小兵 B．月月 C．小亮 5．公交车上原来有乘客65人，到公园站下车18人，上车12人，现在车上的乘客比原来（    ）。 A．增加6人 B．增加12人 C．减少6人 6．下列哪个式子得数大于50？（    ） A．43＋6 B．87－30 C．96－54 二、填空题 7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 56－4( )46－4    84－3( )84－30     87－50( )78－50    64－40( )54－30 8．丁丁有22本书，豆豆有12本书。丁丁给豆豆( )本，两人就同样多；豆豆再买( )本两人就同样多。 9．67比89少( )，比34多( )。 10．括号里应该填几？ 38＋11＝( )9    24＋26＝( )0    36＋27＝( )3 29＋5＝( )4    62＋14＝( )6    56＋15＝( )1 11．5颗5颗地数，一共( )个5颗，10颗10颗地数，一共( )个10颗，一共有( )颗。   12．24＋42的得数是( )十多，79－46得数是( )多。 13．在用竖式计算加法时，个位和个位对齐，几个( )和几个( )相加；十位和十位对齐，几个( )和几个( )相加。 14．求一个数比另一个数多多少，用( )法计算。甲数比乙数多几，还可以说成乙数比甲数( )几。 三、判断题 15．一个加数是27，两个加数的和48，则另一个加数是24。( ) 16．因为23＋34＝57，所以57—23＝34。( ) 17．当被减数和减数相等时，它