4 孙权劝学（课件PPT）-【齿轮同步】2023-2024学年七年级下册语文活页好题（统编版）

语 文 2024 RJ 1 第一单元 4 孙权劝学 2 1.解释下列句子中加点词的意思。 （1）卿今当涂掌事 卿：_________________________________ _____________ 当涂：____________ 古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也 以“卿”为爱称 当道，当权 （2）但当涉猎 但：__________ 涉猎：____________ （3）见往事耳 见：______ 只，只是 粗略地阅读 了解 3 （4）孰若孤 孰：____________ （5）卿今者才略 才略：____________ （6）非复吴下阿蒙 非复：________ （7）即更刮目相待 刮：______ 谁，哪一个 才干和谋略 不再是 擦拭 （8）大兄何见事之晚乎 大兄：________________ 见事：__________ 对朋友辈的敬称 知晓事情 4 2.中国是一个礼仪之邦，在称谓方面很讲究，主要有敬称、爱称和谦称。 下列对相关称谓语解释有误的一项是( ) A A.“大兄何见事之晚乎！”一句中，“大兄”是对兄长的敬称。 B.令堂和令尊分别是对对方母亲和父亲的敬称，而对对方称自己的父亲和母亲时分别谦称家严和家慈。 C.“孤”是古代君王的自称，这样的词语还有“朕”“寡人”等。君王对臣子的爱称有“卿”“爱卿”等。 D.对人的称谓还可直称姓名，如“权谓吕蒙曰”；称谥号，如“欧阳文忠公”；称郡望，“韩昌黎”，等等。 5 3.对下面各句对话语气分析不当的一项是( ) D A.卿今当涂掌事，不可不学！（双重否定句，语重心长，谆谆告诫的语气） B.孤岂欲卿治经为博士邪！（反问句，强调学习的目的，有责怪的语气） C.卿今者才略，非复吴下阿蒙！（感叹句，惊讶赞叹的语气） D.大兄何见事之晚乎！（感叹句，带有责怪的语气） 6 4.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）卿今当涂掌事，不可不学！ [答案] 你现在当权管事了，不可不学习！ （2）蒙辞以军中多务。 [答案] 吕蒙拿军中事务多来推辞。 7 （3）但当涉猎，见往事耳。 [答案] 只应当粗略地阅读，了解历史罢了。 （4）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ [答案] 读书人分别几天，就要用新的眼光看待，长兄知晓事情怎么这么晚呢！ 8 5.理解型默写。 （1）孙权劝吕蒙读书的原因是:______________，__________。而吕蒙 却以“__________”为由推托。孙权以自己为例，使吕蒙“__________”。 （2）孙权建议吕蒙采用的学习方法是：__________，__________。 （3）《孙权劝学》中突出孙权劝学有成效的句子是：____________， ______________！ （4）面对鲁肃的赞扬，吕蒙说:“__________，______________，__________ _________！”以当之无愧的坦然态度，表明了自己的才略长进之快、之大。 卿今当涂掌事 不可不学 军中多务 乃始就学 但当涉猎 见往事耳 卿今者才略 非复吴下阿蒙 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 9 6.下列文学文化常识说法有误的一项是( ) A A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是一部纪传体通史，记载了从战国到五代的史事。 B.文中“治经”的“经”指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。 C.成语“吴下阿蒙”和“刮目相待”出自《孙权劝学》，前者泛指学识浅陋的人，后者的意思是用新的眼光来看待。 D.“古今异义”是同样的词或字在古时候的意思和现代的意思不一样的现象。《孙权劝学》中的“博士”“往事”都属于这种现象。 10 7.鲁肃为什么与吕蒙“结友”