第3章 第2节 发生在肺内的气体交换(课件PPT)-【齿轮同步】2023-2024学年七年级下册生物活页好题(人教版)

2024-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第二节 发生在肺内的气体交换
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.63 MB
发布时间 2024-05-21
更新时间 2024-05-21
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 齿轮同步·初中同步活页好题
审核时间 2024-05-21
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来源 学科网

内容正文:

生 物 学 2024 RJ 1 第四单元 生物圈中的人 第三章 人体的呼吸 第二节 发生在肺内的气体交换 2 一、肺与外界的气体交换 1.____是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个。 2.肺与外界的气体交换是通过胸廓节律的扩大和缩小(即吸气和呼气过 程)实现的。 肺 3 3.吸气和呼气过程的对比 膈肌、肋间肌 膈顶部 胸廓上下径 胸腔容积 胸内压 结果 收缩 ______ 增大 扩大 降低 ______ 舒张 ______ 减小 缩小 增大 ______ 4.与吸入的气体相比,呼出的气体中氧气的含量______,二氧化碳的含 量______。 下降 吸气 上升 呼气 减少 增加 4 二、肺泡与血液的气体交换 5.肺泡适于气体交换的特点 (1)肺泡数目____,与空气的接触面积大。 (2)肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由____层扁平的上皮细胞组成,有 利于气体透过。 (3)肺泡外面包绕着丰富的__________,大大增加了肺泡与血液进行气 体交换的面积。 多 一 毛细血管 5 6.肺泡与血液的气体交换 (1)原理:__________作用。 气体扩散 6 (2)过程:肺泡中的______透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血 液中的__________也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着 呼气的过程排出体外。 (3)结果:血液中的______含量增加,__________含量减少。 氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳 7 7.进入血液中的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,在细 胞的________中被利用。 线粒体 8 &1& 肺与外界的气体交换 1.人体呼吸时,呼出气体与吸入气体相比,含量明显减少的是( ) B A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 2.人体完成呼吸运动的主要呼吸肌是( ) A A.肋间肌和膈肌 B.胸大肌 C.腹部肌肉 D.背部肌肉 9 3.[2023 连云港]人体的呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换。如图所 示的哪种组合表示肺处于呼气状态( ) B 甲 乙 丙 丁 A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁 10 4.[2023 无锡]对咽喉被异物阻塞的人进行急救时,救护者按照如图所示 的方法施救。过程中,被救者膈顶部上升,此时发生的相关变化是 ( ) D A.肺内气压变小,吸气 B.肺内气压变小,呼气 C.肺内气压变大,吸气 D.肺内气压变大,呼气 11 &2& 肺泡与血液的气体交换 5.肺泡适于与血液进行气体交换的特点是( ) A ①肺泡数量多 ②肺泡外有丰富的毛细血管 ③肺泡壁薄 ④肺泡位于支气管分支末端 A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④ 12 6.当血液通过肺泡周围的毛细血管时,氧含量会发生变化。下列能正确 表示该变化的曲线是( ) D A.&3& B.&4& C.&5& D.&6& 13 7.哮喘是一种较为常见的呼吸系统疾病,严重时会导致肺泡弹性减弱, 此种情况将直接影响( ) C A.血液与组织细胞之间的气体交换 B.氧气在血液中的运输 C.肺与外界的气体交换 D.胸廓的扩张与回缩 14 8.打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛,空气被迅速吸进肺内,两条声带之 中的裂隙骤然收窄,因而引起奇怪的声响。下列不符合打嗝时的状态的 是( ) B A.胸廓容积扩大 B.肺收缩 C.膈肌收缩 D.肺内气压小于外界气压 15 9.发生在肺内的气体交换过程可以用下列简图表示,其中①②③④分别 代表( ) C A.二氧化碳、氧气、肺泡、血液 B.二氧化碳、氧气、血液、肺泡 C.氧气、二氧化碳、肺泡、血液 D.氧气、二氧化碳、血液、肺泡 16 10.[2023 宜昌]在学校的体质健康监测中,测得某同学的肺容量变化如图 所示,据图分析正确的是( ) C 点的数值就是该同学肺容量的最大值 段表示吸气过程 段膈肌处于收缩状态 点表示呼气结束的瞬间,此时肺内气压等 于大气压 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 17 1

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