第二单元小小数据分析师 练习题（附答案+原卷）-信息技术七年级上册（川教版2019）

信息技术七年级上册第二单元练习题 一、单选题 1、问卷的结构不包括（ ）。 A、标题 B、卷首语 C、正文 D、参考文献 2、欢欢将问卷数据录入WPS表格中，在WPS表格内，单元格F5位于（ ）。 A、第F列第F行 B、第F行第5列 C、第5列第5行 D、第F列第5行 3、在WPS表格内，行和列交叉处的小格子就是单元格，单元格E5位于（ ）。 A、第E列第5行 B、第E行第5列 C、第5列第5行 D、第E列第E行 4、小李要用wps电子表格计算奖牌总数，需要输入公式时，应该首先输入（ ）。 A、 * B、 ！ C、 % D、 = 5、在WPS表格中，某公式中引用了一组单元格（C3:D5），该公式引用的单元格个数为（   ）。 A、8 B、2 C、4 D、6 6、对于某个运动员或者球员综合能力常用如下类似的图表进行标识，该类图表是（    ）。 A、折线图 B、散点图 C、雷达图 D、饼图 如图所示，该图表的类型为（    ）。 A、柱形图 B、面积图 C、饼图 D、折线图 如图所示，计算“第一周”的年级平均分，函数格式正确的是（   ）。 A、AVERAGE(B3 : B6) B、AVERAGE(F3 : F6) C、MAX(B3 : B6) D、SUM (F3 : F6) 9、针对研究小组的数据调查分析活动，以下哪个活动步骤是正确的（ ）。 ①收集数据  ②提出观点 ③形成报告 ④分析数据 ⑤提出问题 A、⑤①④②③        B、⑤①④③② C、④⑤③②①        D、②①④⑤④ 10、小新决定用WPS来分析数据，在WPS中，在单元格输入数值后出现“####”，表示（   ）。 A、公式错误 B、格式错误 C、列宽不够 D、行高不够 二、判断题 1、为了清晰直观的看出“非学习型上网时长”分段人数占总人数的百分比，应选择的图表是条形统计图。（ ） 2、为了处理“有关校园垃圾分类调查问卷”的数据，小明将收集到的数据录入到WPS表格中并生成了图表。如图是“请您判断‘湿巾纸’属于哪一类垃圾”的调查，从图中可以看出只有14%的同学选对正确答案“湿垃圾”。（ ） 3、要将平均分列的数据减少一位小数，应使用的按钮是。（ ） 4、在wps中利用公式计算数据，只要改变了数据单元格中的内容，公式单元格中的计算结果自动更新。（ ） 三、多选题 1、下面是网络调查直接生成的图表，由图可知：（ ） A、大多数同学上网时长是0.5小时以下 B、花2小时以上上网学习的同学少于上网做其他事情的同学 C、该图表是针对上网现状的分析 D、该图表是针对沉迷原因的分析 2、小明通过图表展示了部分同学“未进行垃圾分类”的不同原因，从表中可以看出（ ）。 A、极少部分同学认为分不分类影响不大 B、部分同学未进行垃圾分类的最主要的原因是“没有分类垃圾桶”和“不了解垃圾种类” C、在剖析了部分同学没有进行垃圾分类的原因后，可以建议学校在政策与设施方面改进 D、初三未进行垃圾分类的同学中，“认为分不分类影响不大”的人数所占比例最高 根据图a中的数据制作图表如图b所示，下列描述正确的是（ ）。 图a 图b A、生成图b图表时选择的数据区域是B3:E7 B、对图a表格中“奖牌总数”列进行筛选，选择“10个最大的值”并显示最大的5项，图b的图表将会发生变化 C、将图a中的数据以“奖牌总数排名”为关键字进行降序排列后，图b的图表不会发生变化 D、若不慎将第图a表格中A列删除图b的图表不会发生变化 如图所示，如果修改了三班的第二周数据，相应地（     ）。 A、年级第二周平均分会发生变化 B、所有的曲线都会改变 C、三班图表曲线发生相应的变化 D、三班这四周的平均分会发生变化 5、针对问题“你最喜欢用哪个平台进行网络教学”，小新把收集到的数据进行处理，利用wps工具制作了统计表如下，关于图表下列说法正确的是（ ） A、数据表的数据变化，图表的内容也会随之改变 B、从统计表中可以看出Q平台在教师群体和学生群体中最受欢迎 C、利用饼图，可以直观的看出使用各个平台的教师人数 D、从图表可以知道有5个人不喜欢这三种平台，而选择了其他平台 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 信息技术七年级上册第二单元练习题 一、单选题 1、问卷的结构不包括（ D ）。 A、标题 B、卷首语 C、正文 D、参考文献 【解析】教材第15页，问卷结构包括：标题、卷首语、主体部分。 2、欢欢将问卷数据录入WPS表格中，在WPS表格