《红星照耀中国》课件 2024学年新八年级暑假衔接

《红星照耀中国》 1 目 录 本课目标 01 文化积累 02 阅读方法 03 随堂练习 04 2 本课目标 学习目标 1.积累《红星照耀中国》文学文化常识，了解人物故事，体悟红军精神。 2.掌握重要情节、重要人物，进行相关练习。 3.掌握纪实文学的作品特点和阅读方法。 3 文化积累 第二节 4 作者简介 文化积累 埃德加·斯诺（1905-1972），生于美国密苏里州，美国著名记者。 他是第一个采访红区的西方记者。 代表作品：《红星照耀中国》《活的中国》 《远东前线》 5 作品简介 文化积累 《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。 6 题目解读 文化积累 “红星”是指中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星。题目意思为中国共产党及其领导的红色革命不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。也指共产主义之光照耀中国。 7 内容简介 文化积累 《红星照耀中国》真实记录斯诺在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。全书共12篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。 8 写作特色 文化积累 ①真实地描绘了中国红色区域，对中国共产党和中国革命作了客观评价，并向全世界作了公正报道。 ②在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范：鲜活的人物，真实故事，人物刻画、环境描写以及叙事的角度几近出神入化的程度，文笔优美，语言形象化。 9 作品影响 文化积累 《红星照耀中国》是“红色经典”中的经典，研究中国革命的“经典百科全书”。教育了千百万读者和一代又一代的青年，成千上万中国人因读了《红星照耀中国》而走上革命道路；成千上万西方人因读了《红星照耀中国》而认识了真实的中国与中国共产党。 10 精神内涵 文化积累 ①把广大人民的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神； ②为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜牺牲一切的精神； ③坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神； ④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神； ⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 11 文化积累：重要人物精析 第二节 12 文化积累:重要人物精析 档案信息 内容 人物姓名 毛泽东 人物形象 他是一位瘦弱的如同林肯般的人物，身材高出一般的中国人，背有些弯曲，披着一头很长的浓厚的乌发，睁着一双巨大而敏锐的眼睛，还有高鼻梁和突出的颧骨。我在一刹那所得的印象，是一个非常机智的知识分子的面孔。 主要经历 （1）出身于农民家庭，自小就读于私塾，后凭借自身努力考上湖南省立第一师范学校； （2）在新思潮影响下，毛泽东开始接触马克思主义思想，其中对其影响较深的是《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》。 性格特征 意志坚定，有远大的理想和追求；博览群书，记忆力超常；精力过人，天才的军事和政治战略家；自尊心极强，有魅力；平易近人，生活简朴；感情深邃，与战士同甘苦；工作专注，一丝不苟；熟悉政治；个性坚毅，待人真诚。 13 文化积累:重要人物精析 【文本1】 我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。我第二次看见他是傍晚的时候，毛泽东光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。 ——《苏维埃的巨头》 14 文化积累:重要人物精析 【文本2】 在我看来，毛泽东是一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害——但是这种孩子气的笑，丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念。他说话平易，生活简朴，有些人可能以为他有点粗俗。然而他把天真质朴的奇怪品质同锐利的机智和老练的世故结合了起来。 我想我第一次的印象——主要是天生精明这一点——大概是不错的。然而毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入的研究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，个人习惯和外表落拓不羁，但是对于工作却事无巨细都一丝不苟，他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。许多日本人都认为他是中国现有的最有才干的战略家，这是令人很感