第1部分 第4章 第2讲 第2课时 海水的运动-【创新教程】2025年高考地理总复习大一轮课时作业word(人教版)

2024-05-27
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课时冲关18 海水的运动 一、选择题 波浪折射是指波浪在浅水区域传播时,波峰线(垂直波浪传播方向上各波峰顶的连线)随地形而发生偏转并产生波高变化,最终趋于和海岸线相适应的现象。如图为波浪折射示意图。据此,完成1~2题。 1.有关甲、乙两处的说法,正确的是(  ) A.甲处波浪辐散,波浪高度变大 B.乙处波浪辐聚,波浪高度变小 C.乙处为岬角,海浪沉积作用明显 D.甲处为海湾,海浪沉积作用明显 2.图中波浪越接近海岸线(  ) A.波速受地形影响渐渐变小 B.浅水波速比深水波速更快 C.波峰线逐渐与等深线平行 D.波峰线逐渐与等深线垂直 解析:1.D 2.C [第1题,结合材料及图示可知,甲处的波峰线向两侧辐散,因此甲处的波浪高度会变小,A错误。由图可知乙处周围的波浪向乙处辐聚,因此乙处的波浪高度变大,B错误。岬角是指向海突出的夹角状的陆地,乙处为岬角,由图可知乙处波浪辐聚,因此受到海浪侵蚀作用明显,C错误。海湾是指海洋伸入陆地的部分,甲处为海湾,由图可知甲处波浪辐散,能量分散,受到的侵蚀作用相对较弱;由于海湾处陆地轮廓的阻挡,因此海浪的沉积作用明显,D正确。故选D。第2题,由材料及图示可知,波峰线在靠近海岸线的地方偏转明显,由此可知波浪越接近海岸线,波速受地形影响变大,A错误。波浪越接近海岸线的地方为浅水区,由于受到地形影响,波浪折射,波速变慢,因此浅水波速比深水波速慢,B错误。由波浪折射的景观示意图可知,波峰线在接近海岸线的地方与等深线平行,C正确,D错误。故选C。] 读河北、山东、江苏、浙江四省潮汐动力资源相关数据,回答3~4题。 四省沿海潮汐动力资源理论蕴藏量统计表 省份 平均潮差(m) 年潮汐总能量(亿度/年) 浙江 3.7 1 146 山东 1.5 165 江苏 1.2 101 河北 0.65 2.6 3.中国近海的潮差分布特点是(  ) A.黄海潮差小,东海潮差大 B.夏季潮差小,冬季潮差大 C.外海潮差大,近岸潮差小 D.沿潮波方向,左岸潮差比右岸大 4.四省中,浙江省潮汐动力资源最丰富的原因不包括(  ) A.海岸线曲折,潮汐资源丰富 B.夏季风增强了潮汐的能量 C.太阳辐射强,潮汐能丰富 D.海底较深,海水运动的阻力小 解析:3.A 4.C [第3题,根据表格数据,中国近海的潮差分布特点是黄海潮差小,东海潮差大,A正确;表中是平均潮差,不能表示潮差季节变化,B错误;表格数据都是近岸潮差,C错误;位于沿海地区,与左岸、右岸无关,D错误。第4题,四省中,浙江省潮汐动力资源最丰富的原因主要是海岸线曲折,潮汐资源丰富,A正确;夏季风增强了潮汐的能量,B正确;海底较深,海水运动的阻力小,D正确;潮汐能丰富是天体的引潮力形成的,与太阳辐射无关,C错误。] 红海(如图)位于非洲东北部与阿拉伯半岛之间,海盆为东非大裂谷的北部延伸,海底轴部有水平错断的长裂缝。红海不仅是世界上盐度最高的海域,也是水温最高的海域,表层平均水温在21℃~28℃,深海盆水温可高达60℃。据此,完成5~6题。 5.与表层海水相比,红海深层海水温度更高的主导因素是(  ) A.太阳辐射     B.岩浆活动 C.海水运动 D.海域轮廓 6.从海水密度差异考虑,曼德海峡的海流流向是(  ) 解析:5.B 6.D [第5题,由材料可知红海表层平均水温在21℃~28℃,深海盆水温可高达60℃,红海深层海水温度达到这样的温度是由于岩浆活动,B正确;太阳辐射使得底层海水温度升高,海水运动和海域轮廓不会出现如此之高的温差,排除A、C、D。故选B。第6题,由材料可知红海不仅是世界上盐度最高的海域,也是水温最高的海域,由于蒸发旺盛水面低于亚丁湾,因此表层海水由亚丁湾流向红海,排除A、B;红海表层水位升高后,压力增大,因此底层海水由红海流向亚丁湾,排除C。故选D。] 马尔马拉海是世界上最小的海,平均深度183m,与周边海域通过狭窄的水道不断进行着物质与能量的交换,其媒介是海洋水体的交换。如图示意马尔马拉海地理位置,据此,完成7~8题。 7.马尔马拉海与爱琴海之间水道的表层海水的流动方向为(  ) A.西南向东北 B.西北向东南 C.东南向西北 D.东北向西南 8.与同纬度海域相比,马尔马拉海海底生物极为稀少的原因(  ) A.气候干旱,海水大量蒸发 B.西风显著,气候温和湿润 C.河流稀少,营养物质稀少 D.地形闭合,阻隔氧气养料 解析:7.D 8.D [第7题,由所学可知,相比地中海,黑海纬度较高,西风控制的时间较长,降水较为丰富,加上黑海流域内河流众多,径流入海量大,造成黑海海水盐度较低,水面较高,表层水全年流向爱琴海。所以,黑海海峡表层海水的流动方向是全年由东北向西南。故选D。第8题,由于地中海周围的地理环境几乎都是陆地,从而

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