辽宁省锦州市黑山县2023-2024学年七年级下学期期中质量检测道德与法治试题

2023～2024学年度第二学期期中质量检测 七年级道德与法治试卷 （本试卷共20道题，试卷满分70分） 第一部分 选择题 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分，共30分） 1.“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们要 （　　） A．悦纳生理变化，直面心理矛盾，拒绝独立思考、批判精神和创造力 B．正确对待情感，男女同学不能交往，否则会早恋 C．学会合理地调节情绪，保持积极的心态，消除负面情绪 D．青春飞扬，自信、自强；青春有格，行己有耻、止于至善 2.孟子曰：“惟孝顺父母，可以解忧。”庄子曰：“事其亲者，不择地而安之，孝之至也。”我们之所以要孝敬父母，是因为 （  ） ①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②孝敬父母是每个中国公民应尽的义务 ③尽孝在当下，孝敬父母要从现在做起，从点滴做起 ④在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 3.北斗卫星系统是中国自行研制的全球卫星导航系统，它的建成并非一日之工，而是中 国科学家们长期坚持，不断创新，摆脱固有，才实现的新突破。北斗卫星系统的建成表现出科学家们 （　　） ①唯我独尊的勇气自信 ②挑战权威的批判精神 ③舍我其谁的责任担当 ④承受挫折的坚强意志 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ( 谁走的路适合我 )4.下列对漫画中人物疑问回答不恰当的有 （　　） A.考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么 B.把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么 C.结合自己的经验和能力，思考自己能够做什么 D.完全听从父母和老师建议，照着他们人生道路前行 5.“同行十二年，不知木兰是女郎。”在《木兰诗》中，展示出木兰巾帼不让须眉的形 象，在现实生活中，很多女生做事干练，丝毫也不输给男生。对此，我们 （　　） A． 要了解男生女生的不同特点，互相帮助 B．正确认识性别角色，学会塑造自我形象 C．要学会如何与异性相处，避免矛盾发生 D．正视生理差异，少受性别刻板印象影响 6.陈佳音22岁在外国人前自信讲述了二胡的历史；杨柳7岁学习独竹漂，梦想是传承技 艺，让世界看见中国文化；张京从小立志成为一名外交人员，每日苦练造就中外谈话史 上的一鸣惊人……当代青年，与时代交手，展现中国风采。向他们学习，有利于青少年（ ） A． 把握时代发展潮流，推动建立新型国际关系 B．肩负历史重任，努力在劳动中创造精彩人生 C．致敬榜样，做有担当、有理想、有本领的人 D．放飞梦想，在新时代中演绎自己的自强人生 7.某小学家长会上，一位父亲的高情商发言获得了全场热烈掌声，火上热搜。他说：“我 的儿子学习成绩特别差，严重拖了班级后腿，我深表歉意，但我依然相信他能有个美好 未来。原因有两点，第一我儿子心理特别强大，将来走向社会后，心理强大和情商高， 是成功的重要因素；第二学校管理非常科学严谨规范，班主任李老师兢兢业业早出晚 归……”这位爸爸的发言能获得热烈掌声并火上热搜，是因为 （　　） ①这位父亲的格局很大，展现了他对儿子应有的理解关爱 ②大家相信只要给学生足够鼓励，学生就能成就美好未来 ③他的发言能够给予孩子自信和勇气，引导孩子全面成长 ④成绩不是唯一评价标准，这位父亲善于发现孩子的优点 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 8.宋代哲学家杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在门口 静候。等程颐醒来时，门前积雪已经一尺深了，于是赶忙起身迎杨时进屋。这体现了 （　　） A．行己有耻，闻过即改 B．以礼相待，态度谦恭 C．与人为善，弘扬美德 D．尺有所短，寸有所长 9.下列情境与观点解读相一致的是 （　　） 情境 观点解读 ① 小林总是掩饰自己的情绪，不愿意向别人表露心声 青春期的情绪具有细腻性的特点 ② 小芳看到自己的数学期末试卷得了满分，激动地哭了 哭泣是“哀”的情绪表达 ③ 小涵性格开朗，是班里的“开心果”，在他的影响下，沉默内敛的小楠也变得活泼开朗起来 人与人之间的情绪会相互感染 ④ 班级篮球比赛输了，同学们都很沮丧。小瑞说比赛让班级更加团结友爱，这才是咱们班收获的最好礼物 这种调节情绪的方法属于改变认知评价 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10.大鹏鸟可以飞到九万里的高空，麻雀只能飞到20米左右。大鹏鸟飞起来需要借助六 月的风，一年只能飞一次，而麻雀虽飞不高，却可以随时飞行。这启示我们要（　 ） ①敢于挑战他人权威 ②学会欣赏他人的优点 ③全面接受他人评价 ④全面认识自己的优缺点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11.从“嫦娥一号”实现我国月球探测“零的突破”到“祝融探火”、“天宫一号”、“神 舟十五号”、“天舟六号”……一项项关键技术的突破，一道道科学难题的破解，无不 是中国航天人勇于探索、敢于创新的生动体现。向中国航天人学习，我们要 （　　） ①开发创造潜力，展现青春风采 ②以自我为中心，一味张扬个性 ③敢于质疑，拒绝接受任何意见 ④积极参加小制作、小发明活动 A． ①② B．①③ C．①④ D．③④ 12. 《2023年中国诗词大会》围绕“欢喜、寻味、燃、寒暑、先生、本来、心动、天下、 十年、远方”十个关键词，以“欢喜”为始，以“远方”为盼，回归诗意的共同落点，给人以温暖力量。《中国诗词大会》历经八载而魅力不减，其秘诀在于 （　　） ①以诗为桨，激发人们破浪前行的力量和勇气 ②创造正面情感体验，避免负面情绪 ③通过诗词传递积极情感，让生活多一份美好 ④只产生正面的情绪体验，对成长有益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13.消防员何博在一次救援中，全身烧伤60%，醒后第一句话是“火灭了没有”。他的故 事在“军地青年典型分享会”中，令现场观众自发鼓掌43次，线上观众纷纷评论“致敬 英雄，学习英雄”。这体现了 （　　） ①任何情感体验都可以让我们身心愉悦 ②情感伴随着生活经验不断积累 ③学习先进人物事迹可以获得美好情感 ④情感在表达和共鸣中得以传递 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 14.中国第一代核潜艇总设计师黄旭华，“深潜”报国三十年，他说：“这辈子没有虚度， 一生属于核潜艇、属于祖国。”我国人造卫星技术和深空探测技术的开创者之一孙家栋 说：“国家需要，我就去做！”几十年甘冒风险、以身试药的诺贝尔奖得主屠呦呦执着 一生，让中医药造福全人类。三位科学家身上传递的正能量有 （　　） ①见义勇为、扶危济困 ②勇攀高峰、敢为人先 ③胸怀祖国、服务人民 ④与人为善、诚实守信 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 15.如图漫画启示我们 （　　） ①青春的探索需要自强 ②磨难越多越能让人坚强 ③做自己的主宰，不依靠任何人 ④挖掘自己的潜能，实现自我超越 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 第二部分 非选择题 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括5小题，共40分） 16.【青春邀约 正面烦恼】（9分） 材料一“风乍起，吹皱一池春水。”初读这句词时，我们有一种说不出的滋味，似乎，我们的心湖也悄然地吹来一阵风，吹皱了心湖，掀起一阵平静的波浪，一切的一切都在悄悄改变。到了初中，青春来了。 （1） 青春期的身体变化主要表现在哪些方面？谈谈我们应怎样对待这些变化？（4分） 材料二 不知从什么时候开始，我们变得不再爱说爱笑，不再把生活中的喜悦和烦恼告诉爸爸妈妈，不再是父母心中的好孩子，老师眼中的好学生……唉!真不知道我们怎么了？为了帮助青少年走出青春期的烦恼，李明等五名同学利用课余时间开展了“走出成长烦恼”的调查。 调查项目：遇到的问题—— ①小亮进入初中后，沉默寡言，有心里话不愿意对别人讲，但又渴望有人能够理解自己。 ②小娟不喜欢父母问这问那。可是，父母真的不管时，又感到很失落。 ③小江从小学习舞蹈，曾在区比赛中获得奖牌。班长让他在班会上表演时，却不敢了。 （2） 请你分别指出上述3位同学分别是产生了哪种矛盾心理？（3分） （3）对于青春期的矛盾心理，我们应该怎样调节？（2分） 17.【青春飞扬 健康成长】（8分） 材料一“早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；但如果错过了青春这段学习的最佳时间，我们将抱憾终身。” 材料二 研究表明，男孩大脑中负责空间感知能力的部分，要比女孩发育得好，所以男孩在立体思维上要比女孩更优秀。女孩的大脑则对语言加工得更加缜密，进入初中以后，女生在阅读和写作上的成绩通常也比男生好。 （1） 阅读材料一 青春萌动的我们应该如何对待青春期的情感？（3分） （2） 日常生活中，异性同学应该怎样进行正常的、健康的交往？（2分） （3） 阅读材料二 上述研究成果，启示我们应该如何正确认识和对待男生、女生的性别优势？（3分） 18. 【善于思考 勇于创造】（9分） 帕尔斯卡在《思想录》中说过，人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱， 但思想使我们强大。 材料一：语文课文《羿射九日》中前一段刚提到“江河里的水被蒸干了”，下一段又提到“他蹚过九十九条大河，来到东海边”。福州8岁男孩小冯质疑道：“既然晒干了，那后羿是怎么蹚的？是不是课文出错了？”官方回应称：联系上下文，“蹚”字的确用得不恰当。 （1） 结合材料，请问小冯身上体现了一种什么思维？（1分）这种思维有哪些表现？（3分） 材料二：“最美科技工作者” 黄才发长年扎根教育和农村科普工作一线，搭建起了山里 孩子迈向科学殿堂的桥梁。他多年如一日地开展科普工作，大力培养“兴趣+能力”的特 长型学生，注重开发学生创造潜力，充分发挥科技助学的作用，让科技成就青春梦想! （2）材料中黄才发老师“注重开发学生创造潜力”的原因是什么?（2分） （3）青少年如何开发创造潜力？（3分） 19.【师长情谊 尊师重教】（6分） 每年教师节来临之际，全国各地都会举行各种活动，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。阅读下面几则微信朋友圈，思考回答问题。 朋友圈一：看到学生们为老师制作的 “敬师树”，习近平总书记指出，教师理应受到尊敬，要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。 （1）从教师作用的角度谈谈我们为什么要尊重老师? （2分） 朋友圈二：大力推进素质教育，鼓励学校办出特色，鼓励教师教出风格。 （2）在你身边，一定也有风格不同的老师。说说我们应该如何正确对待不同风格的老师? （2分） 朋友圈三：每个人在心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。 （3）请说说你心目中的好老师是什么样子的?（2分） 20.【探问生命 致敬榜样】（8分） 京东原副总裁蔡磊在41岁事业巅峰期被确诊为“渐冻症”。面对病魔，他没有抱怨，而是选择了“绝地反击”——研发治疗渐冻症的药物，为攻克这一世界难题作贡献，给更多渐冻症患者带来希望。 抗“冻”4年来，蔡磊发起“罕见病关爱计划”，建成了全世界最大的渐冻症科研数据平台，组建了数十人的渐冻症科研团队；带头志愿捐献遗体和脑脊髓组织……2023年12月，蔡磊宣布其团队与国内多家顶尖机构进行合作，已在渐冻症病因研究上实现了突破性发现。 （1） 蔡磊身上的哪些优秀品质令你感动？（3分） （2） 最近，蔡磊在直播间和网友见面。假如你能连线蔡磊，你最想和他说什么？（2分） （3）榜样的力量是无穷的，请你谈谈蔡磊事迹对我们成长的启迪。（3分） 七年级道德与法治 第8页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023～2024学年度第二学期期中质量检测 七年级道德与法治试题参考答案及评分标准 一、选择题（共30分，每题2分） DCDDD CDBDC CADCC 二、非选择题（共40分） 16.（9分） （1）身体变化：①身体外形；②内部器官；③性机能的成熟。（2分） 悦纳生理变化：①受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。②正视身体的变化，欣然接受青春的绽放。不因生理变化而自卑，是对自己尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是对同伴尊重。③追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。（2分） （2）①闭锁与开放。②反抗与依赖。③勇敢与怯懦。（3分） （3）（1）参加集体活动 (2)向他人求助（3）培养兴趣爱好，转移注意力 (4)学习自我调节，成为自己的心理医生（2分） 17.（8分） （1）①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象；②在与异性交往的过程中，对异性的欣赏、向往并不是真正的爱情；③爱情是一种高尚的情感，爱情既意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力；④面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理，做到内心坦荡，言谈得当，举止得体。（3分） （2）内心坦荡，言谈得当，举止得体。（2分） （3）①男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己；②我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀；③我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑；④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。（3分） 18. （9分） （1）属于批判性思维。表现：①对事情有自己的看法；②敢于表达不同观点；③敢于对不合理的事情说“不”；④敢于向权威挑战。（4分） （2）青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。（2分） （3）①在遵守法律和道德规范前提下，敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。用自己的智慧和双手去探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。（3分） 19.（6分） (1)①人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承；②教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一；③教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。所以，我们要尊敬老师。 (2)①由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格；②承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方；③无论什么风格的老师，都应该受到尊重；④尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师等。 (3)有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。(言之有理即可) 20.（8分） （1）不畏挫折、意志坚强；珍惜生命、热爱生活；积极乐观、自强不息；关爱他人，奉献社会；为实现梦想而永不言弃等等。（言之有理即可）（3分） （2）相信您一定能战胜病魔，加油！或我要向您学习，做一个坚强、勇敢的人！相信您一定能创造奇迹、早日康复！（言之有理即可）（2分） （3）可从以下角度展开： ①从敬畏生命的角度；②从挫折（生命韧性）的角度；③从提升生命意义（价值）的角度；④从梦想与努力的角度。（言之有理即可）（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $$