2024年高考生物考前冲刺卷03（湖北专用 ）

2024年高考考前冲刺卷03 高三生物 （适用省份：湖北 考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．微生物与人类生产生活密切联系，下列关于微生物的叙述正确的是（    ） A．培养霉菌时一般需要将培养基调至中性或弱碱性 B．醋酸菌在有氧条件下发酵产生乙酸 C．肺炎链球菌、酵母菌和支原体都有细胞壁 D．颤蓝细菌的叶绿体中含有与光合作用有关的酶和色素 2．蛋白质在细胞中承担的功能是多种多样的。下列有关蛋白质的叙述正确的是（    ） A．同一个体的不同细胞功能不同主要是由于细胞内的蛋白质种类完全不同 B．由蛋白质参与构成的某物质可以储存遗传信息，并能够将遗传信息传递给子细胞 C．人体成熟的红细胞中血红蛋白时刻进行着更新，以保证细胞运输氧气的功能 D．探究蛋白酶分解蛋白质的速率时，通过加入双缩脲试剂并观察紫色消失的时间来判断 3．G显带技术是染色体经胰蛋白酶处理后，用一种能结合DNA的化学染料Giemsa染色，使染色体呈深浅不同的带型。G显带核型分析的分辨率一般为300条带水平左右，550条带水平可以看清染色体更细小的特征。下列相关叙述错误的是（    ） A．胰蛋白酶的作用是使细胞分散成单个细胞，便于分析 B．G显带深染区和浅染区的基因数量、A/T碱基数量可能不同 C．550条带染色体核型分析更容易发现缺失等较小的染色体结构异常 D．细胞同步化培养技术可使大量细胞同时处于分裂中期，便于核型分析 4．细胞因子是由免疫细胞分泌的、具有介导和调节免疫过程等作用的一类小分子蛋白质。“细胞因子风暴”是指由于机体感染病原微生物后，引起免疫系统过度激活，细胞因子迅速大量产生的现象。细胞因子调控失常引起的“细胞因子风暴”可能导致器官功能衰竭，最终威胁生命。下列说法错误的是（    ） A．由于感染引起的细胞因子大量产生体现了免疫系统具有免疫防御功能 B．过量细胞因子导致正常细胞的死亡属于细胞凋亡，是一种细胞程序性死亡 C．辅助性T细胞分泌的细胞因子可作用于B细胞、细胞毒性T细胞等多种免疫细胞 D．当细胞因子含量较多时发生“细胞因子风暴”，导致肺部等器官的严重损伤，该过程存在正反馈调节 5．科学家用同位素标记法研究了T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程。下图甲表示T2噬菌体某些基因表达的部分过程，图乙为图甲中④部分的放大。下列叙述错误的是（    ） A．图甲所示的RNA聚合酶是在大肠杆菌体内合成的 B．图乙各物质或结构中含有核糖的有tRNA、mRNA和核糖体 C．图甲中形成①②时存在T-A配对，形成③④时存在A-U配对 D．携带氨基酸的tRNA都与核糖体的同一个tRNA结合位点结合 6．下列科学方法与实验目的不匹配的组合是 选项 科学研究方法 实验目的 A 同位素示踪法 研究细胞内物质变化的一系列过程 B 建立模型法 探究细胞大小与物质交换效率的关系 C 显微观察法 分离细胞核、线粒体、叶绿体等细胞结构 D 透析法 研究某种物质分子的大小和渗透作用 A．A B．B C．C D．D 7．野生型油菜含糖量低且对病原菌的抵抗力弱。科学家通过基因工程技术分别构建了抗病和高糖的纯合品系，并进行了以下三组实验： 实验一：野生型×抗病纯合品系→F1（抗病）自交→F2（抗病：不抗病=3：1）。 实验二：野生型×高糖纯合品系→F1（高糖）自交→F2（高糖：低糖=3：1）。 实验三：F1（抗病）×F1（高糖）杂交→F2（抗病高糖：抗病低糖 ：不抗病高糖 ：不抗病低糖=1：1：1：1） 下列相关叙述错误的是（    ） A．从实验结果可以推出，抗病和高糖均为显性性状 B．将实验一中F2抗病个体自交，后代抗病植株中能稳定遗传的个体的比例为3/5 C．将实验二中 F2高糖个体自由交配，后代表现为高糖的比例为 8/9 D．实验三的结果说明对病原体的抗性和含糖量这两对相对性状遵循自由组合定律 8．遗传平衡状态下，种群基因频率和基因型频率在遗传中保持不变。自然种群中基因型实际频率偏离遗传平衡频率的程度用遗传分化指数（Fst）表示，Fst越大，差异越大。桦尺蛾的体色有黑色、灰色两种，黑色对灰色为显性，分别由D、d基因控制。如图为两个地区内黑色桦尺蛾的表型频率以及D的基因频率。下列叙述正确的是（　　） A．非工业区中灰色桦尺蛾的Fst值比工业区小 B．环境直接通