项目六 滴定分析仪器的校准（同步课件）-《化学分析技术》（化学工业出版社）同步精品课堂

邵国成 许丽君主编 《化学分析技术》 化学工业出版社 项目六 滴定分析仪器的校准 学习目的 新课引入 知识讲授 师生互动 课堂练习 课堂小结 目录 学习目标 01 学习目标 掌握滴定分析仪器校准的重要性 熟悉滴定分析仪器的种类和使用方法 学会滴定分析仪器的校准方法和步骤 03 02 01 新课引入 02 回顾上节课所学内容 移液管 移液管是一种量出式仪器，可以用来准确移取不同体积的溶液。 容量瓶 容量瓶是一种细颈梨形平底的容量器，带有磨口玻塞，颈上有标线。 滴定管 滴定管能够准确控制液体的滴定量，使得化学反应得以精确进行，从而得到准确的分析结果。 认识滴定分析仪器校准的作用 由于温度的变化或试剂的侵蚀等原因，量器实际容量与标称容量之间客观存在着或多或少的差值，对准确度要求较高的分析工作、仲裁工作、科学研究及长期使用的仪器，必须对使用的量器进行校准。在实际工作中，容量仪器的校准通常采用绝对校准和相对较准两种方法。 知识讲授 03 ç 高准确度意味着测量结果与真实值之间的差异小，能够更准确地反映被测量的实际情况，为科学研究和工程实践提供可靠的数据支持。 6.1.1 移液管、容量瓶的相对校准 仪器：25mL移液管、250mL容量瓶 将250mL容量瓶洗净、晾干 用洗净的25mL移液管准确吸取蒸馏水， 放入容量瓶中 平行移取10次 静止后仔细观察容量瓶中 水的弯月面下缘是否与标线相切 若正好相切， 说明移液管与容量瓶体积之比为1:10，可用原标线 若不相切， 另作一标记 待容量瓶晾干后再校准一次，看连续两次是否相符，并以其平均值为校准结果。 ç 高准确度意味着测量结果与真实值之间的差异小，能够更准确地反映被测量的实际情况，为科学研究和工程实践提供可靠的数据支持。 6.1.1 移液管、容量瓶的相对校准 容量瓶洗净控干备用 移液管洗净备用 准备蒸馏水 移液 ç 高准确度意味着测量结果与真实值之间的差异小，能够更准确地反映被测量的实际情况，为科学研究和工程实践提供可靠的数据支持。 6.1.1 移液管、容量瓶的相对校准 擦干移液管外壁蒸馏水 移液管调零 缓缓放入容量瓶中，重复操作10次 静止后贴上校正标记线 ç 例题1 A 选择题 移液管和容量瓶的相对校准有助于减少哪种类型的误差( ) A. 系统误差 B. 随机误差 ç 高准确度意味着测量结果与真实值之间的差异小，能够更准确地反映被测量的实际情况，为科学研究和工程实践提供可靠的数据支持。 6.1.2 容量瓶的绝对校准 容量瓶洗净控干 准备大量程电子天平 称出空瓶质量 ç 高准确度意味着测量结果与真实值之间的差异小，能够更准确地反映被测量的实际情况，为科学研究和工程实践提供可靠的数据支持。 6.1.2 容量瓶的绝对校准 方法一：取蒸馏水充入已称重的容量瓶中，称量并测水温， 根据1mL纯水用黄铜砝码称得的质量(rt)，计算20℃时 的实际体积及校准值。 方法二：根据1mL纯水用黄铜砝码称得的质量(rt)，计算20℃ 时100.00mL蒸馏水的质量m，将蒸馏水充入容量瓶至 计算得蒸馏水质量m。 ç 高准确度意味着测量结果与真实值之间的差异小，能够更准确地反映被测量的实际情况，为科学研究和工程实践提供可靠的数据支持。 6.1.2 容量瓶的绝对校准 近刻线时，用滴管边加边称量质量达到计算体积与质量 校准后体积 若不在刻线上，用透明胶做标记 ç 例题2 B 选择题 在容量瓶的绝对校准时，以下哪项操作是正确的( ) A. 容量瓶洗净即可。 B. 近刻线时，用滴管边加边称量质量达到计算体积与质量。 C. 在添加蒸馏水过程中，无需注意容量瓶磨口部分。 D. 校准后体积若不在刻度线上，无需标记。 ç 6.1.3 移液管的绝对校准 实验准备 蒸馏水 洁净移液管 电子天平 洁净具塞锥形瓶 ç 高准确度意味着测量结果与真实值之间的差异小，能够更准确地反映被测量的实际情况，为科学研究和工程实践提供可靠的数据支持。 6.1.3 移液管的绝对校准 准确称取具塞锥形瓶质量并记录 移取蒸馏水 滤纸擦干移液管外壁 洁净小烧杯倾斜30°调刻线 ç 6.1.3 移液管的绝对校准 放蒸馏水至已称重的具塞锥形瓶中 移液管 保持竖直 磨口塞夹于中指与无名指之间 移液管尖端紧靠锥形瓶内壁，注意不能在磨口处 ç 高准确度意味着测量结果与真实值之间的差异小，能够更准确地反映被测量的实际情况，为科学研究和工程实践提供可靠的数据支持。 6.1.3 移液管的绝对校准 称量盛水的锥形瓶 记录质量 （平行测定三次） 读取水温 注意不能把温度计抽出水面 ç 高准确度意味着测量结果与真实值之间的差异小，能够更准确地反映被测量的实际情况，为科学研究和工程实践提供可靠的数据支持。 6.1.3 移液管的绝对校准 计算20℃时的实际体积V20