专题三 循环系统、消化系统的解剖特点及保健措施（讲义）《幼儿卫生保健》专题复习讲练测

专题三 循环系统、消化系统的解剖特点及保健措施 1、 考纲解读 二、知识点梳理 考点一：循环系统的解剖特点 考点二：循环系统的保健措施 考点三：呼吸系统的解剖特点 考点四：呼吸系统的保健措施 三、常考题讲解 1.幼儿心脏体积比例相对较成人（）。 A.小 B.一样 C.大 D.不知道 【答案】：C 【解析】：学前儿童心脏的体积比例相对地较成人大。 2.心脏是（ ）的动力器官。 A.血液 B.循环 C.消化 D.血液循环 【答案】：D 【解析】：心脏是血液循环的动力器官。心脏位于胸腔内，形状像个桃子。通过心脏的收缩、舒张，把血液送至全身。 3.心率稳定的年龄是（）。 A.4岁 B.8岁 C.10岁 D.20岁 【答案】：C 【解析】：由于神经调节不完善，学前儿童心 收缩的节律不稳定，表现为脉搏节律不齐，10岁左右心律才较稳定。 4.连通最小动脉和静脉之间的血管是（）。 A.毛细血管 B.心脏 C.动脉 D.静脉 【答案】：A 【解析】：血管有三种，即动脉、静脉和毛细血管。动脉是血液从心脏流向全身所经过的管道，分布在身体较深的部位。静脉是把血液从身体各部送回心脏的血管。毛细血管则是连 通最小的动脉和静脉之间的血管。 5.判断题：学前儿童的骨膜比较薄（ ） 【答案】：错误 【解析】：学前儿童的骨膜比较厚，血管丰富，这对骨的生 长及再生起重要作用。当学前儿童骨受损时，因血液 循环丰富，新陈代谢旺盛，所以愈合较成人快。 6.判断题：食物中所含的营养成分如糖类、脂肪、蛋白质是 结构复杂的小分子有机物质，能直接被人体吸收利用（ ） 【答案】：错误 【解析】：营养物质来源于食 物。食物中所含的营养成分如糖类、脂肪、蛋白质是 结构复杂的大分子有机物质，不能直接被人体吸收利 用，只有经过消化系统的消化作用，才能被吸收进入 血液循环，供人体组织使用。 7.判断题：消化系统由消化管和消化腺组成。消化管包括口 腔、食管、胃和肛门（ ) 【答案】：错误 【解析】：消化系统由消化管和消化腺组成。消化管包括口 腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门 8.判断题：露出牙龈的部分叫牙根。（ ) 【答案】：错误 【解析】：牙分牙冠、牙颈和牙根三部分。露出牙龈的部分叫牙冠，嵌入牙槽的部分叫牙根，牙根与牙冠之间是牙颈。 9.判断题：牙齿 主要由牙本质构成。在牙冠部分，牙本质外层为乳白色的牙釉质，极坚硬，损坏后不能再生。（ ) 【答案】：正确 【解析】：牙齿主要由牙本质构成。在牙冠部分，牙本质外层为乳白色的牙釉质，极坚硬，损坏后不能再生。 四、高考链接 一.选择题 1.人体最坚硬的器官是（）。 A.头 B.骨骼 C.大脑 D.牙齿 【答案】：D 【解析】：人体最坚硬的器官是牙齿 2.下列不属于消化道的是（）。 A.口腔 B.食管 C.小肠 D.肝脏 【答案】：D 【解析】：消化系统由消化管和消化腺组成。消化管包括口 腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门。消 化 腺是分泌消化液的腺体，包括大、小消化腺。大消化 腺位于消化管之外，有导管和消化管相通，通过导管使消化液流入消化管。由唾液腺、肝脏和胰腺组成。小消化腺位于消化管各段的管壁内，如胃腺、肠腺，其分泌液直接进入消化管的管腔中。 3.下面关于乳牙功能的说法错误的是（）。 A.咀嚼食物，帮助消化 B.促进颌骨的发育 C.有助于口齿伶俐 D.不利于恒牙健康 【答案】：C 【解析】：乳牙因牙釉质薄，牙本质松脆，易生龋齿。乳牙存在时间虽短，却是学前儿童的主要咀嚼器官，它对消化和营养的吸收、刺激颌骨的正常发育、诱导恒牙的正常萌出及发育等都有重要的作用。 4.学前儿童“生理性流涎”发生的时间一般是（）。 A.1个月 B.2个月 C.3—6个月 D.12个月 【答案】C 【解析】学前儿童“生理性流涎”发生的时间一般是3—6个月。 5.培养幼儿良好的排便习惯，每次坐盆时间一般为（ ）。 A.5—10分钟 B.15分钟 C.20分钟 D.30分钟 【答案】：A 【解析】：培养幼儿良好的排便习惯，每次坐盆时间一般为5—10分钟 二.判断题 1.在牙根部位，牙本质外层是牙骨质。牙中空腔为牙髓腔，充满着牙髓，有丰富的血管和神经（ ） 【答案】：正确 【解析】：在牙根部位，牙本质外层是牙骨质。牙中空腔为牙髓腔，充满着牙髓，有丰富的血管和神经 2.牙的发育始于胚胎第9周，到出生时已有20个乳牙牙胚。（ ） 【答案】：错误 【解析】：牙的发育始于胚胎第6周，到出生时已有20个乳牙牙胚。 3.食管主要有两个功能： 一是推进食物和液体由口腔进入胃；二是防止吞咽时胃里的食物反流。（ ） 【答案】：正确 【解析】：食管主