内容正文:
专题二 运动系统、呼吸系统的解剖特点及保健措施
幼儿卫生保健
专题复习讲练测
目 录
考情分析
一
考纲分析
一
专题二 运动系统、呼吸系统的解剖特点及保健措施
知识与技能要点 考试条目
运动系统、呼吸系统的解剖特点及保健措施 运动系统的解剖特点
运动系统的保健措施
呼吸系统的解剖特点
呼吸系统的保健措施
知识点梳理
二
考点一:运动系统的解剖特点
运动系统的解剖特点
1.柔软的骨 骨由骨膜、骨质和骨髓构成。学前儿童的骨骼比较柔软,软骨多。
2.灵活的关节 幼儿的关节窝较浅,关节附近的韧带较松,肌肉纤维比较细长
3. 易疲劳的骨骼肌 学前儿童肌肉发育在形状、成分和功能方 面,都与成人有差别。成人肌肉约占体重的40%,而学前儿童肌肉只占体重的30%左右。学 前儿童的肌肉重量与体重之比随年龄的增长而增加
知识点梳理
二
考点二:运动系统的保健措施
运动系统的保健措施
1.培养正确的坐、立、行姿势 不良体态如驼背、严重脊柱侧弯,会使学前儿童胸廓畸形,脊柱变形
2.合理组织体育锻炼和户外活动 适量接受阳光的照射,可使身体产生维生素D以预防佝偻病。
3.保证充足的营养和睡眠 供应充足的营养,还要让幼儿多晒太阳,并保证充足的睡眠,以保证运动系统的正常生长发育。
4.衣服和鞋子应宽松适度 衣服不宜过紧,以免影响血液循环。幼儿鞋子大小要合脚,不宜穿高跟鞋。
5.注意安全,预防意外事故发生 在组织活动时,要做好运动前的准备,避免用力过猛牵拉幼儿手臂,防止脱臼和肌肉损伤
知识点梳理
二
考点三:呼吸系统的解剖特点
呼吸系统的解剖特点
1.鼻腔易感染,还可能感染其它 不良体态如驼背、严重脊柱侧弯,会使学前儿童胸廓畸形,脊柱变形
2.喉腔狭窄,发炎时通路易被阻塞 幼儿咽部相对狭小及垂直,幼儿咽鼓管较短且呈水平位,幼儿容易患中耳炎。
3.声带不够坚韧,易充血、肿胀变厚,造成声音嘶哑; 幼儿的声带不够坚韧,声门肌肉容易疲劳。
4.气管及支气管非常容易感染,且发病后症状较重; 幼儿的气管、支气管软骨柔软,缺乏弹力组织。粘膜柔嫩,纤毛运动差,粘液分泌少,不易清除外来微生物,易发生感染。
5.肺泡数量较少,且容量也少。 幼儿肺组织发育不完善,肺泡数量少,弹力组织发育较差,气体交换面积不足
知识点梳理
二
考点四:呼吸系统的保健措施
呼吸系统的保健措施
1.培养良好的卫生习惯 (1)要让幼儿养成用鼻呼吸的习惯,充分发挥鼻腔的保护作用。(2)教育幼儿不要用手挖鼻孔,以防鼻腔感染或鼻出血。(3)要教会幼儿擤鼻涕的正确方法。(4)教育幼儿养成打喷嚏时用手帕捂住口、鼻,不随地吐痰,不蒙头睡觉等好习惯。
2.保持室内空气新鲜 室内要经常开窗,换气通风。
3.组织幼儿进行体育锻炼和户外活动 加强体育锻炼,增强呼吸系统的抵抗力。
4.保护幼儿的声带 (1)教师应选择适合幼儿音域特点的歌曲和朗读材料,每句话或歌词不要太长,音调不要太高或太低,以免造成声带疲劳。(2)夏天玩得很热时不要马上吃冷食。感冒时,要多喝水、少说话。
5.严防异物进入呼吸道 培养幼儿安静进食的习惯,吃饭时不要哭笑打闹。
真题讲解
三
1.呼吸道与消化道的共同通道是( )。
A.咽
B.喉
C.鼻
D.支气管
【答案】:A
【解析】:在呼吸过程中,空气通过鼻腔或口腔进入咽喉,再通过气管进入肺部。而在进食时,食物则通过口腔进入咽喉,再通过食道进入胃中。因此,咽喉是呼吸道与消化道的交汇点,也是我们身体的重要关口。
真题讲解
三
2.对于学前儿童来讲,用口呼吸()。
A.有利于健康
B.不利于健康
C.无所谓
D.有助于生长发育
【答案】:B
【解析】:当儿童用口呼吸时,他们的舌头会放在下颚的位置,这可能会导致下颚发育不良,从而形成“口呼吸面容”,这种面容可能会影响儿童的自信心和心理健康。
真题讲解
三
3.针对学前儿童的呼吸系统的特点,我们应采取的保育措施错误的是( )。
A.多组织户外活动
B.教会幼儿擤鼻涕
C.保护嗓子
D.大声喊叫,锻炼嗓子
【答案】:D
【解析】:学前儿童的呼吸系统正处于发育阶段,相对于成年人来说更为敏感和脆弱。因此,大声喊叫可能会对他们的声带和呼吸道造成过度的刺激和损伤。
真题讲解
三
4.学前儿童的咽鼓管短,并且呈水平位,所以幼儿易患( )。
A.泪囊炎
B.咽喉炎
C.中耳炎
D.结膜炎
【答案】C
【解析】学前儿童的咽鼓管短,并且呈水平位,所以幼儿易患中耳炎。
真题讲解
三
5.判断题:学前儿童的骨膜比较薄( )
【答案】:错误
【解析】:学前儿童的骨膜比较厚,血管丰富,这对骨的生 长及再生起重要作用。当学前儿童骨受损时,因血