05.专题五 光学、热学实验 课后训练 2024年中考物理二轮复习

学海物理 精品系列 备战中考 全国通用 专题五 光学、热学实验 课后训练 1．同学们利用图甲所示的器材（纸板F可绕ON翻折）探究光的反射定律。 （1）实验中应选择 （选填“光滑”或“粗糙”）的纸板，并 放在水平桌面上； （2）图乙中，用激光笔沿AO方向入射，当入射光线与平面镜夹角为60°时，入射角大小为 ；再将纸板F绕ON向后折，纸板F上 （选填“有”或“没有”）反射光线，这一步骤的目的是探究反射光线、入射光线、法线 ； （3）图乙中，若让另一束光线沿BO方向射向平面镜，反射光线沿OA方向射出，这一现象说明在光的反射现象中， ； （4）为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律，接下来的操作是 ，进行多次实验目的是 ； （5）图丙中，保持入射光线AO不变，将平面镜绕入射点旋转，使入射角增大10°，则反射光线偏转的角度为 。 2．小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板放置在平面镜上，竖直纸板可沿虚线ON折叠。 （1）该实验选用纸板的目的是 。 （2）如图乙，若将硬纸板绕ON折转，将F板向后折一定的角度后，这时反射光线与入射光线 （选填“在”或“不在”）同一平面内； （3）图甲中，如果将光线逆着AO反射光线方向射向平面镜O点时，此时光线会沿着OA方向射出，这说明 。 （4）实验中还能从甲平面镜中看到入射光线AO所成的像CO（图中未画出），当入射角i等于43o时，∠AOC= o，由此说明平面镜所成的像与物体关于 是对称的。 3．利用如图所示装置进行探究光的反射规律实验。    （1）让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上：用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是 （选填“入射角”或“反射角”）；为了使光线EO和OF显示更容易些，纸板A、B的表面应更 （选填“光滑”或“粗糙”）一点。 （2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如下表 序号 ∠i ∠r 1 30° 30° 2 45° 45° 3 50° 50° 分析数据可得：反射角 （选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角，当入射角变大时，光线OF （选填“远离”或“靠近”）直线ON。 （3）以直线ON为轴线，把纸板B向前或向后折，在纸板B上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线OF，由此说明反射光线、入射光线与法线在 （选填“同一”或“不同”）平面内。 （4）实验中，从教室各个方向都能观察到纸板表面反射的光线，这种反射属于 （选填“镜面反射”或“漫反射”）。 4．如图甲是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景： （1）为便于观察，该实验最好在 环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 ； （2）该小组同学选取两根相同的蜡烛做实验，这样做是为了比较像与物的 关系； （3）如图乙是该小组的实验记录，通过分析他们发现像与物到玻璃板的距离 ； （4）若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将 （选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是 像（选填“虚”或“实”）。 5．如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置。移动点燃的蜡烛，重做多次实验。 （1）实验过程中用玻璃板代替平面镜的目的是 ； （2）移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，在光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明所成的像是 像； （3）将蜡烛A靠近玻璃板，所成像的大小将 ；（选填“变大”“变小”或“不变”） （4）若实验中出现“重影”的原因是： 。 6．用如图所示的器材探究平面镜成像的特点，在此实验中：    （1）实验器材选择：为便于确定像的位置，应选用 （选填“平面镜”或“玻璃板”）。其他器材有A、B两支完全相同的蜡烛，白纸，铅笔，光屏，刻度尺等； （2）把点燃的蜡烛A固定，再拿 （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立着在后方移动，当