第九章压强考点专项训练2023-2024学年人教版八年级物理下册

第九章 压 强 考点专项训练 重点知识梳理 1.压力的作用效果 (1)在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显. (2)在压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显. 2.压强 (1)定义：在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强. (2)公式: (3)单位：在国际单位制中，力的单位是牛，面积的单位是平方米，压强的单位则是牛每平方米，它有一个专用名称叫做帕斯卡，简称帕，符号是 Pa.其中 (4)压强在数值上等于物体在单位面积上所受的压力，压强是表示压力作用效果的物理量，压强越大，表示压力产生的作用效果越明显. 3.增大或减小压强的方法 (1)增大压强的方法： ①保持受力面积不变时，增大压力； ②保持压力不变时，减小受力面积； ③增大压力的同时减小受力面积. (2)减小压强的方法： ①保持受力面积不变时，减小压力； ②保持压力不变时，增大受力面积； ③减小压力的同时增大受力面积. 4.液体压强的特点 (1)测量工具：压强计. (2)特点：液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体压强随深度的增加而增大；液体压强还与液体密度有关，同一深度处，液体密度越大，压强越大. 5.液体压强的计算 液体压强公式:p=ρgh;氵液体压强与液体的密度和深度有关. 6.连通器 (1)定义：上端开口、下端相连通的容器叫做连通器. (2)原理：若连通器内盛的是同一种液体，那么液体静止时，各容器中的液面都是相平的. (3)应用：船闸、过路涵洞、乳牛自动饮水器、锅炉水位计等. 7.大气压强 (1)空气有质量，受到重力的作用，因此空气和液体一样，也会产生压强，空气内部各个方向都存在压强，这种压强称为大气压强.大气压的大小是变化的，大气压会随着高度的增加而减小. (2)马德堡半球实验有力地证明了大气压强的存在，第一个测量大气压的实验是托里拆利实验.1 标准大气压相当于 760mm高汞柱产生的压强，等于 8.流体压强与流速的关系 (1)物理学中把具有流动性的液体和气体称为流体. (2)流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小. 考点剖析 考点一 压强 【例1】如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强P甲、P乙的大小关系是 ( ) A. P甲大于P乙 B.P甲等于P乙 C.P甲小于P乙 D.无法判断 【分析】对于实心均匀的正方体而言，其对水平桌面的压强可以表示为 该题中，从虚线处将正方体沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，甲、乙的高度相同，密度相同，由公式ρgh可知，它们对水平桌面的压强也相同,即pp等于Pz. 【解答】B 考点二 液体压强 【例2】如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精( A、C两容器中液体深度相同，B、C 两容器的底面积相同，三个容器底部所受的液体压强分别为PA、PB、Pc.下列判断正确的是 ( ) 【分析】根据液体内部压强特点可知，液体压强与液体的密度和深度成正比，A、C 两容器中液体深度相同，但A中水的密度大于 C 中酒精的密度，因而有PA>Pc;A、B两容器中都装水，密度相同，但B中水的深度大，因而有PB>PA· 【解答】D 考点三 连通器的特点 【例3】如下图所示，甲、乙两容器中盛有水并且水面相平，它们之间有斜管相通，K 是阀门，当K打开后，则 ( ) A.由于重力，由甲流向乙 B.由于 N处的压强大于 M处的压强，水由乙流向甲 C.水不流动，M处的压强等于 N处的压强 D.水不流动，M处的压强小于 N处的压强 【分析】错选 A 或 B 项都是由于没有真正理解连通器的原理造成的.阀门打开后液体是否流动及流动方向，应比较阀门K两边水的压强，因两容器中水面同高，阀门处对于甲、乙两容器中水面的深度是相等的,由p=ρgh可知，甲乙两容器中的水给阀门处的压强大小相等，方向相反，故打开后，水不会发生流动. 【解答】D 考点四 大气压强 【例4】下列现象中能说明存在大气压的是( ) A.火箭升空过程不断喷射高温燃气 B.坦克装有宽大的履带 C.医生推动活塞给病人注射药液 D.用吸管将杯中饮料吸入口中 【分析】火箭升空过程不断喷射高温燃气利用了力的作用是相互的这一原理；坦克装有宽大的履带，是增大受力面积来减小压强；医生向病人体内注射药液是利用了人的推力，与大气压无关；用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用