第七章 力 考点专项训练 2023-2024学年人教版八年级物理下册

第七章 力 考点专项训练 重点知识梳理 1.力的概念 (1)力是一个物体对另一个物体的一种作用. (2)力的作用是相互的.只要有力的发生，就一定会涉及到两个物体：一个是施力物体，另一个是受力物体. 2.力的作用效果 (1)力可以使物体发生形变； (2)力可以改变物体的运动状态. 3.力的三要素 力的作用效果不仅与力的大小、方向有关，而且还与力的作用位置，即作用点有关，在物理学中，把它们叫做力的三要素. 4.力的示意图 在物理学中，通常用一根带箭头的线段形象地表示力.在受力物体上，沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，用线段的起点或终点表示力的作用点.在同一图中，力越大，线段应该越长. 5.弹力 (1)物体受力时发生形变，不受力又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性. (2)橡皮泥等物体变形后不能自动恢复原来的形状，这种性质叫做塑性. (3)物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力.我们通常说的压力、支持力等都是弹力. 6.弹簧测力计的使用 弹簧测力计的使用方法：①看清量程；②明确分度值和单位；③校零；④检查指针是否与测力计外壳有过大的摩擦，弹簧是否有损坏；⑤测量的施力物体一定要挂在挂钩上，严禁倒挂；⑥使用时，拉力方向应与弹簧轴线方向一致；⑦读数时，视线应与刻度盘垂直. 7.重力 (1)定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用G表示. (2)物体所受重力的施力物体是地球，受力物体是地面附近的一切物体，无论是固体、液体和气体，都受到地球的吸引. 8.重力的大小 重力的大小与物体质量成正比，公式G=mg，g=9.8N/kg. 9.重力的方向 重力的方向总是竖直向下的. 10.重心 (1)通常可以把物体的重力看成作用在一个点上，这个点叫做重心. (2)形状规则、质量分布均匀的物体，其重心在物体的几何中心上.例如体育课上用的铅球重心在球心；一支新铅笔的重心在中点处；一个长方形薄木板的重心在对角线的交点上. 考点剖析 考点一 力 【例1】在排球运动中，用手拍击排球时，手对球的力 ( ) A.改变了排球的运动状态 B.比排球撞击手的力先产生 C.大于排球撞击手的力 D.与排球撞击手的力方向相同 【分析】排球原来是静止的，手拍球后，排球运动起来，说明力可以改变物体的运动状态；手拍球的力和排球对手的力是一对相互作用力，两者同时产生，同时消失，大小相等，方向相反. 【解答】A 考点二 弹力 【例2】关于弹力，下列说法正确的是 ( ) A.不相互接触的物体之间也会产生弹力 B.拉力不属于弹力 C.压缩的弹簧能产生弹力 D.物体在发生形变时产生的力叫做弹力 【分析】物体只有相互接触时才能发生弹性形变，产生弹力，因此A选项错误；拉力作用可使物体发生弹性形变，所以拉力属于弹力，B选项错；压缩的弹簧可恢复原状，故产生弹力，所以C 选项正确；物体只有发生弹性形变产生的力才叫做弹力，如用力捏橡皮泥，橡皮泥虽然发生了形变，但不能恢复原状，不是弹性形变，故产生的力不是弹力，故选项D 错误. 【解答】C 考点三 重力 【例3】下列关于重力的说法，正确的是 ( ) A.正在上升的物体不受重力 B.只有静止的物体才受到重力 C.同一物体在地球上无论怎样运动都受到重力 D.重力是由于地球受到物体的吸引而产生的 【分析】重力是由于地面附近物体受到地球吸引而产生的.所以地面附近的一切物体都受重力的作用，与物体的运动状态、是否受其他力作用无关. 【解答】C 基础大演练 1.下列关于力的说法中，正确的是 ( ) A.只要物体相互接触，就一定产生力的作用 B.指南针能够指示方向，说明有受力物体不一定有施力物体 C.力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用 D.磁铁吸引铁钉，说明力是可以离开物体而单独存在的 2.下列说法正确的是 ( ) A.由公式 可知，物体的质量跟它的重力成反比 B.用同一弹簧测力计测物重，在太空中和月球上是一样大 C.物体的重力只有大小、方向，而无作用点 D.“水往低处流”是由于重力作用的结果 3.用一水平力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻倒.这说明力的作用效果与 ( ) A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.力的单位有关 4.用绳子系住水桶提水，手受到竖直向下的力，它的施力物体是 ( ) A.水桶 B.绳子 C.手 D.地球 5.如图甲所示，足球运动员把足球踢向空中.若不计空气阻力，则图乙中表示足球在空中飞行时的受力正确的