4.1光的直线传播 2024－2025学年人教版物理八年级上册

光的直线传播 想一想：生活中的光都来自哪里？ 2 新课导入 在阳光照耀下的世界充满了光和影，一切显得朝气蓬勃，富有生机。如果没有光，我们看得见东西吗？你知道哪些物体能够发光吗？ 3 学习目标 1、了解光源，知道光源可分为天然光源和人造光源； 2、理解光沿直线传播及其应用； 3、了解光在真空中的传播速度。 一、 光源 新课教学 1、定义：这些能够自行发光的物体叫做光源。 水母 阳光 萤火虫 2、光源的分类 天然光源：太阳、萤火虫、水母、电鳗等等。 人造光源：开着的灯、点燃的蜡烛等等。 分类 思考与讨论1：明亮的猫眼、晶莹剔透的水滴、白炽灯、月亮、萤火虫 哪些物体是光源？星星是光源吗？ 明亮的猫眼、晶莹剔透的水滴、月亮不能自行发光，所以不是光源。白炽灯、萤火虫能自行发光是光源。 恒星是光源：如太阳 思考讨论2:为何我们能看到本身不发光的物体?举例说明。 因为它们能把其他光源的光反射回来，光再进入我们的眼睛，所以就看到了它们。 月球本身不发光，人们看到的明亮的月球是因为它反射了太阳的光。 二、光的直线传播 广场上空的光束 穿过树木的阳光 1、观察以下图片，说一说光是如何传播的？ 这些现象说明，光在空气中是沿直线传播的。 汽车前灯射出的光束 电影放映机射向银幕的光束 那么在液体中是不是也沿直线传播呢？ 实验与探究 探究一：光在透明气体（空气）中是如何传播的？ 探究二：光在透明液体（水)中是如何传播的？ 探究三：光在透明固体(玻璃)中是如何传播的？ 器材：激光器、纸、镊子、空烧杯、蒸发皿、火柴 器材：激光器、一杯滴有少量牛奶的水 器材：激光器、玻璃砖 探究：光的直线传播的条件 实验与探究 探究光在空气中沿直线传播： 将蒸发皿放在烧杯中使纸在蒸发皿中燃烧，然后用激光照射烧杯 结论：光在空气中沿直线传播 实验与探究 探究：光在水中沿直线传播 在长方体水槽中装入水并滴入牛奶用激光照射如图所示 结论：光在水中沿直线传播 实验与探究 结论：3.光在玻璃中沿直线传播 探究：光在玻璃中沿直线传播 用激光笔照射玻璃砖如图 归纳与小结 早晨，太阳的视位置高于实际位置 光在同一种均匀介质中沿直线传播。 光在同一种介质中沿直线传播。 （条件：介质是均匀的） 如果介质不均匀，光线会发生弯曲。 演示 光在水中的传播 　　在水中加入两滴牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播的路径； 实验现象说明光在水中是沿直线传播的。 用激光笔在玻璃中射出一束光，观察光传播的路径； 实验现象说明光在玻璃中是沿直线传播的。 结论：光在同种均匀介质中沿直线传播。 为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向。这样的直线叫做光线。 传播路径 传播方向 光线是一种抽象出来的物理模型，并不实际存在，但光是实际存在的。 点光源发出的光线 平行光线 【交流与讨论】 光总是沿直线传播的吗？ 参考答案：不是 光的直线传播是有条件的，光在同种均匀介质中沿直线传播。如果介质不均匀或不是同种，光的传播方向将会发生改变。 总结：光的直线传播有条件，介质真空均传播，同种均匀才直线。 2、光的直线传播的实例 （1）激光准直:激光引导掘进机直线前进。 激光器 激光束 掘进机 山洞 （2）排队 （3）射击瞄准 “三点一线”才能射得准，即枪上的缺口、准星和射击目标（瞄准点）要在一条直线上. （4）月食的形成 当月球进入地球的阴影区域时，由于光沿直线传播，太阳的光线无法照到月球，人无法看到月球，于是出现月食。 月食 （5）影子的形成 光沿直线传播，当光射到不透明物体上时,在物体的后面光射不到的区域就形成了影子。 想想做做： 小孔成像 小孔成像的特点：成的是倒立的实像（左右互换位置），像的形状由物体本身决定，与小孔的形状无关。像的大小与光屏距小孔远近有关。 在茂密的树林里，地面上的一些圆形光斑就是太阳通过树叶间隙而成的像。 小孔成像现象说明：光在均匀物质中是沿直线传播的。 二、 光的传播速度 思考：打雷和闪电在远处同时同地发生，但是我们总是先看到闪电，后听见雷声，这说明什么？ 这表明，光比声音传播得快。 光在不同的物质中可以传播，那么传播的速度会一样吗？ 光在不同物质中传播的快慢是不同的。在真空中光的传播最快，光在介质中的传播速度都小于真空中的传播速度。 1、光速 在物理学中用字母c表示。光在真空中1s能传播299 792 000 m，也就是说，真空中的光速为： c=2.997 92×108 m/s 在通常情况下，真空中的光速可以近似取为：c=3×108 m/s=3×105 km/s 如果一个人以光 速绕地球