第05讲 细胞膜和细胞核(讲义)-【上好课】2025年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)

2024-05-20
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 细胞膜和细胞壁,细胞核
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.27 MB
发布时间 2024-05-20
更新时间 2024-08-22
作者 学科网生物精品工作室
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2024-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45265580.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第05讲 细胞膜和细胞核 目录 01考情透视·目标导航 1 02知识导图·思维领航 2 03考点突破·考法探究 3 考点一 细胞膜的结构和功能 3 知识点1 细胞膜的功能 教材中生命系统信息传递的三类主体【拓展延伸】 3 知识点2 对细胞膜成分、结构的探索 6 知识点3 流动镶嵌模型的基本内容 8 考向1 结合细胞膜的结构和功能,考查生命观念 10 考点二 细胞核的结构和功能 11 知识点1 细胞核的功能及其实验探究 11 知识点2 细胞核的结构 13 知识点3 教材中与模型构建有关的知识(常考点) 14 考向1 结合细胞核的结构和功能,考查生命观念 15 考向2 围绕细胞核功能的实验,考查科学探究 15 04真题练习·命题洞见 16 05长句分析·规范作答 17 一、教材知识链接 17 二、教材深挖拓展 17 三、长句规范作答 17 考点要求 考题统计 考情分析 细胞膜和细胞核 考点一:细胞膜的结构和功能 (3年7次,全国卷3年2次) (2023·海南)细胞膜和细胞器的成分和功能 (2023·山东) 细胞膜的结构 (2022·河北)细胞膜的组成成分 (2022·浙江)膜蛋白的种类和功能 (2022·浙江)流动镶嵌模型 (2021·江苏)流动镶嵌模型 题型:选择题 内容: ①常结合课本内其他科学史综合考查 ②常结合生物膜系统相关知识综合考查 ③常与细胞器相关知识综合考查细胞的结构基础 ④常细胞核的功能,细胞器等综合考查 考点二:细胞核的结构和功能 (3年2次,全国卷3年1次) (2023·江苏)细胞核的结构和功能 (2023·山东)细胞核的结构 (2022·浙江)细胞核的结构和功能 (2022·广东)核孔 (2022·海南)细胞核结构与功能 (2022·浙江)细胞核结构与功能 课标要求 (1)概述细胞都由细胞膜包裹,细胞膜将细胞与其生活环境分开,能控制物质进出,并参与细胞间的信息交流。 (2)阐明遗传信息主要储存在细胞核中。 新旧教材对比 增:①确定细胞膜中脂质成分实验;②提出细胞膜成分中还含有少量胆固醇; ③明确提出磷脂双分子层和蛋白质的作用。 改:①体验制备细胞膜的方法;②癌细胞膜成分变化的验血报告单。 删:细胞膜的结构与功能和流动镶嵌模型内容进行了重新整合。 考点一 细胞膜的结构和功能 知识点1 细胞膜的功能 教材中生命系统信息传递的三类主体【拓展延伸】 1.细胞膜:也称质膜,是细胞的边界 (1)植物细胞的细胞壁: ①主要成分:纤维素和果胶 ②合成场所:主要高尔基体 ③去除方法:酶解法 ④功能:支持和保护 ⑤特性:全透性 注意:细胞壁不是植物细胞“系统的边界” 【拓展延伸】细胞壁相关知识总结(常考点) (1)不同生物细胞壁的主要成分不同,植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,细菌细胞壁的主要成分是 肽聚糖 ,而真菌细胞壁的主要成分是 几丁质 。溶菌酶可以水解肽聚糖而不能水解几丁质,所以溶菌酶能杀死细菌,却对真菌基本没作用。 (2)酶解法除植物细胞壁(所用酶为纤维素酶和果胶酶)后的结构为原生质体。P选三37 (3)从细胞壁的功能上理解,由于细胞壁是全透性的,对物质没有选择性,故细胞壁不是系统的边界,细胞膜才是系统的边界。P必一63 (4)主要形成时期及过程:形成于有丝分裂末期,细胞板向四周扩展形成新的细胞壁。P必113 2.细胞膜的功能: (1)将细胞与外界环境分隔开:保障了细胞内部环境的相对稳定。 (2)控制物质进出:方式有被动运输、主动运输、胞吞和胞吐。 注意:鉴定细胞是否死亡方法 ①台盼蓝染色(也称染色排除法),蓝色的是死细胞 ②植物细胞:观察是否发生质壁分离及复原 (3)进行细胞间的信息交流:细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关。 ①化学信号传递:细胞分泌的化学物质(如激素),随血液到达全身各处,与靶细胞膜上的特异性受体结合,将信息传递给靶细胞。(★例:激素、神经递质) ②接触传递:相邻细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递到另一个细胞。(★例:精卵结合,靶细胞与细胞毒性T细胞接触) ③通道传递:携带信息的物质通过通道进入另一个细胞(不需要细胞膜上的受体)。(★例:高等植物细胞的胞间连丝。) 【教材隐性知识】源于必修1 P41“图3-2”:细胞间的三种信息交流方式,据图分析回答: (1)植物细胞间的胞间连丝、人体内胰岛素的作用过程、精子和卵细胞之间的识别和结合分别属于图中的哪种方式? 提示:分别属于图C、图A、图B。 (2)细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构吗?并说明理由。 提示:不是,如高等植物细胞间通过胞间连丝进行信息交流时不需要细胞膜上的受体。 (3)是否所有信号分子的受体都在细胞膜上?请举例说明。 提示:有些受体位于细胞膜上,而有些受

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