2015-2016鄂教版语文八年级上册第五单元课件：第21课《特别营救》（共44张PPT）

在巴东县沿渡河镇小溪村，一片茂密的原始森林里，一只刚出生两天的金丝猴，因为意外摔伤而生命垂危，又失去了母亲的照顾。在万分危急的情况下，科考队员将它带回了营地。 为了抢救这只濒临死亡的小国宝，人们伸出了无私的援助之手，提供一切尽可能提供的帮助——有产妇乳汁的滋养，有救护中心饲养员的呵护，有动物学家的救助，有医务人员的照料，有孩子们的牵挂，还有数不清的素不相识的人的关心……虽然人们尽了一切努力，但最后小金丝猴还是不治身亡。湖北省林业局将“楚楚”的遗体制成标本，盼望它能得到永生，更企盼着在人与自然的和谐相处中，实现“地球家园”的美好理想。 字词：抵达 营救 嗷嗷大叫 获悉 监护 滋养 呵护 沮丧 潸然泪下 拟定 濒临 孱弱 微乎其微 骤降 筛选 噩耗 脐带 事宜 苛刻 屏 障 借鉴 繁殖 文体知识 消息的基本特征是用事实说话，及时 地报道最新发生的有价值的事实。消 息有六大要素：时间、地点、人物、 事件的起因、经过和结果。其结构 可分五部分：标题、导语、主体、背 景、结语。消息要快、新、语言简明。 文体知识 通讯也用事实说话，但其时效性不如 消息，它可以通过对典型事例、细节 的描写，对所报道的事实作全面的、 多侧面的表现，除叙述以外，还采用 描写、抒情、议论等表达方式。其内 容比消息更具体，更详细。 国宝金丝猴刚出生，身上还有4 厘米长的脐带，身体虚弱，脸带伤痕 。苦于无食可喂，鉴于人与猴的基因 相近。我希望能救活它。 因为金丝猴是中国特有的国家 一级保护动物，被列入濒危野生动 植物种国际贸易公约。而且 我国还 没有人工饲养新生金丝猴成功的先 例，进行这样的尝试，具有非常重 要的意义。这里的资料正好回答了 我的疑问。 在这样精心的护理下，小金丝猴也 许能度过难关，也许不能。因为关键要 看这样的护理是不是它所必需的，是不 是了解它的习性、要求，能否和它沟通。 我打算这样做：在电话里提供愿意 捐献乳汁的产妇线索。四处打听婴儿恒 温箱的消息，打电话告诉他们到那里去 购买。等等。 这个时间表确实很有意义。它 简要直观的表现了12日到17日抢救 国宝金丝猴的过程，所做的主要事 情。表中时间的精确与紧迫，体现 了人们的抢救及时和投注的热情。 我现在关注的是小金丝