内容正文:
2023-2024学年湖北省十堰市郧西县八年级(下)期中
语文试卷
一、积累与运用(20分)
1. 请根据拼音写汉字,给加点字注音。
水利万物而不争,长江之水在浩浩汤汤中演yì___着中华文化的源远流长。长江沿线串联起神奇静谧的九寨沟、奇峰矗( )立的武陵源、典雅精致的苏州园林等世界自然和文化遗产,形成集灵山秀水与深厚文化为一体的世界遗产旅游长廊。
(1)演yì______ (2)矗( )立
2. 请选出动词搭配最合适的一项( )
溪口镇樟树村的澧水河岸,生长着一棵一半枯萎一半青翠的千年樟树。我要______古樟树下的脚印,______炮火硝烟的战场,去______贺龙手中的小烟斗,______红旗漫卷过雄关的悲壮。我要从古樟深深的纹理里,拾回大树含情送别红军的朵朵泪花……
A ①踩着 ②走近 ③凝望 ④回忆 B. ①踩着 ②走进 ③瞻仰 ④品味
C. ①跟着 ②走近 ③瞻仰 ④回忆 D. ①跟着 ②走进 ③凝望 ④品味
3. 请选出句子排列顺序最恰当的一项( )
①串点成线,连线成廊,集中展现中国共产党的光辉历程
②长江延续着中华儿女的红色血脉,传承着中华儿女的红色基因
③也见证了中国共产党的成立,记录了无数革命先烈前行的足迹
④这条线路引导人们在回溯红色历史时感悟初心使命,汲取前进力量
⑤“长江红色基因传承之旅”选择其中具有突出意义、重要影响的节点
A. ②④①③⑤ B. ⑤①②④③ C. ②③⑤①④ D. ⑤①④③②
4. 下面是小张在旅途中听到的关于长江主题线路的热议,请选出没有语病的一句是( )
A. 湖南城头山遗址是迄今国内发现的最早古城址,享有“中华城祖·世界稻源”,代表了长江流域新石器时代古文明的发展高度。
B. 通过统筹长江沿线地区文化和旅游资源,使长江旅游弘扬中华民族文化自信、传承红色基因、促进中外文化交流等方面发挥重要作用。
C. 是否能紧紧抓住长三角一体化建设、革命老区重点城市对口合作等重要机遇,有利于推广特色旅游产品,增加互动吸引。
D. 博大精深的长江文明,能让人们在探寻它的起源、发展脉络和灿烂成就的过程中汲取精神滋养和前进力量。
5. “相信自己,靠自己,随时随地尽自己的一份儿力往最好里去做,让自己活得有意思,一时一刻一分一秒都有意思。”划线句中“意思”一词的意思是 ____________。
6. 古诗文默写。
(1)式微式微,胡不归?___________,胡为乎中露?(《式微》)
(2)挑兮达兮,在城阙兮。 ___________,___________!(《子衿》)
(3)____________,同是宦游人。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4)气蒸云梦泽,____________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(5)___________,君子好逑(《关雎》)
(6)溯洄从之,道阻且长。溯游从之,____________。(《蒹葭》)
(7)___________,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)
(8)此中人语云:“______________。”(陶渊明《桃花源记》)
二、阅读与鉴赏(45分)
阅读下面的唐诗,完成下面小题。
鹭鸶
杜牧
雪衣雪发青玉嘴,群捕鱼儿溪影中。
惊飞远映碧山去,一树梨花落晚风。
(选自《樊川诗集注》)
7. 除了外形,诗人还写到了有关“鹭鸶”的哪些内容?请结合全诗概括作答。
8. 下面是一位同学对“诗歌末句描写飘落的‘梨花’有何妙处”这一问题的回答,有不当和不完整之处,请结合诗意进行修改和补充。
飘落的“梨花”既暗示了春季,又表达了作者的伤春之情。
修改:________________________
补充:________________________
9. 阅读下面文言文,完成问题。
【甲】
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】
①黄州①东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田②,得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋而颖悟绝人以纸画字书不数字辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”
疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少③洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚