5.3凸透镜成像的规律 --2023-2024学年人教版物理八年级上学期

第五章 透镜及其应用 5.3 凸透镜成像的规律 【学习目标】 1、知道物距和像距的概念。 2、理解凸透镜成像规律。 3、了解凸透镜在生活中的应用。 知识点一、探究凸透镜成像的规律 一、相关概念： 物距是指 的距离，用字母u表示。 像距是指 的距离，用字母v表示。 焦距是指 的距离，用字母f表示。 二、合作探究 实验探究：凸透镜成像规律 1、提出问题：凸透镜能成什么样的像呢？成像情况与哪些因素有关呢？ 2、猜想：（1） （2） 3、设计实验，制定计划（根据猜想设计） （1）如何保证蜡烛的像始终能成在光屏中央？ （2）如何判断像是实像还是虚像？ 4、进行实验，收集证据： 组装器材： （1） 了解凸透镜的焦距f＝ cm。 （2） 将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上。点燃蜡烛，调节 ，使它们三者的中心大致在同一高度上。 （3）把蜡烛放在u>2f的地方，移动光屏，直到屏上出现明亮、清晰的烛焰的像，并观察这个像是倒立的还是正立，是放大的还是缩小的？观察成像位置，记下像距。 （4）再将蜡烛放在u=2f位置，重复以上操作。 （5）再将蜡烛放在2f>u>f位置，重复以上操作。 （6）再将蜡烛放在u=f位置，重复以上操作。 （5）再将蜡烛放在u<f位置，重复以上操作。 将观察到的现象，记录到表格中。 总结： 物距 成像特点 像距 物与像在同、异侧 应用 正、倒 放大、缩小 虚、实 7、交流讨论： (1)在实验中，你能发现实像和虚像的分界点在什么位置吗？ (2) 在实验中，你能发现放大的像和缩小的像的分界点在什么位置吗？ (3) 当凸透镜成实像时，随着物距的减少，像距是怎样变化的？ (4) 凸透镜能在两个分界点上分别成什么样的像？ (5)将凸透镜的一半遮住，还能成完整的像吗？ （仍能成像，不过像较暗、清晰度较差） (6)在同一个物距范围内，做两组以上实验，目的是： （选填：求平均值减小误差，使结论具有普遍性） (7)光屏上没有像的原因？ 【典型例题】 1、将一滴水滴在水平放着的塑料贺卡的字上，人看到水滴下面的字是( ) A、等大的实像 B、放大的虚像 C、等大的虚像 D、缩小的实像 2、在“研究凸透镜成像”实验中 (1)实验所需的主要器材有光具座、_______、_______、______。 (2)把凸透镜、光屏、蜡烛放在一条直线上，要调整三者的高度，使它们的中心大致在______________。 (3)如果保持凸透镜位置不变，先后把烛焰放在图中a、b、c、d各点，分别调整光屏的位置，则烛焰放在_______点时，光屏上的像最小；放在_______点，光屏上的像距镜最远。 3、某同学用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距, 并“探究凸透镜成像规律”, 当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时, 在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的是( ) A. 凸透镜的焦距是30cm B. 图乙中烛焰成的是倒立放大的像 C. 照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同 D. 将蜡烛远离凸透镜, 保持凸透镜、光屏位置不变, 烛焰可在光屏上成清晰的像 4、将点燃的蜡烛放在一凸透镜前l. 5倍焦距的地方，当它向与它同侧的距离透镜3倍焦距的地方移动时，它所成的像（ ） A．变大 B．变小 C．先变小后变大 D．与蜡烛之间的距离变小 5、物体从距离凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的的过程中，调整光屏的位置、总能在光屏上得到倒立、放大的像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是( ) A.6cm B.10cm C.16cm D.20cm 6、在研究凸透镜成像的实验中，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏，在光屏上都不能形成烛焰的像，其原因可能是( ) A．蜡烛放在了凸透镜的2倍焦距以外 B．蜡烛放在了凸透镜的2倍焦距处 C．蜡烛放在了凸透镜的焦距以外 D．蜡烛放在了凸透镜的焦距以内 7、一个人照完一张半身像后，又想照一张同样大小的全身照，摄影师应使（ ） A.照相机远离人，暗箱拉长 B.照相机远离人，暗箱缩短 C.照相机靠近人，暗箱拉长 D