重庆市实验中学教育集团2023-2024学年八年级下学期5月月考语文试题

K12重庆市2023-2024学年度下期第二阶段质量检测 八年级语文试题 总分:150分 时间:120分钟 一、语文知识及运用(30分) 阅读下面文段,完成1-3小题。(10分) A古人云:“读万卷书,行万里路”。B旅游其实也是一种“阅读”,是认识世界的另一种方 式。 在黄河壶口,看那畅快驰骋的河水、沟底飞转的滋涡:在各拉丹冬,看那疏松的冰面、漫y) 的流水;C在勃朗峰,看那色彩斑!án、彩霞漫天的峰巅,感受云朵的飘忽不定、:D在 丽江,看那银光夺目的雪山、恬淡美丽的古城,领略纳西族灿烂的文明。 旅行既能增长知识,又能开阔眼界,使我们的心灵在自然中飞扬,令我们的思想在美景中沉淀 让我们的灵魂在人文中徜样! 1.给选文中加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分) (1)驰骋__ (2)涡 (3)漫y1__ (4)色彩斑lán 2.在横线处填入成语,最恰当的一项是( )(3分) C.瞬息万变 A.漫不经心 B.接睡而至 D.分崩离析 3.选文中A、B、C、D处,标点符号使用有误的一项是( )(3分) 4.模仿下面的句式,选择一个季节,运用修辞手法,创作一首形式相近的小诗。(4分) 初春的柔和的细雨, 像一幅无边际的帘幕。 它静静地悬挂在大地之上 静静地悬挂在山岳和森林的中间。 5.名著阅读。(8分) (1)选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容表述正确的一项( )(4分) 第1页,共10页 扫描全能王 创建 A.保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子,母亲死得早,父亲则做苦力以养家糊口,哥哥 是个铁路工人,小学时的保尔就嫉恶如仇,敢想敢做。 B.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,慕前默念的那段“人最宝贵的 是生命”的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨。 C.到后来,保尔完全痴痪,双目失明。但他从没有灰心丧气,从没有过自杀的念头,坚强的革 命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争 D.《钢铁是怎样炼成的》作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基在写该书时,已经双目失明,全身瘴痪 这部书是他强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。 (2)用一个字点评名著是文学评论中常见的做法,如文艺评论家周汝昌曾用一个“义”字评价 《水浒传》,以一个“忠”字评价《三国演义》。请根据你的阅读体会,提炼一个字评价《钢铁是 怎样炼成的》并简述理由。(4分) 6.综合性学习。(8分) 中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长、丰富多彩。八年级某班决定开展“以和为 贵”的语文综合实践活动,请你参与并完成相关任务。 (1)(探“和”之义)同学们搜集到《孟子》中关于治国的语录,请你阅读后用一个合适的 词语概括孟子的治国思想。(2分) (材料一)得道者多助,失道者寡助. (材料二)国君好仁,天下无敌焉。 (材料三)君仁,莫不仁:君义,莫不义:君正,莫不正。 孟子的治国思想: (2)(寻“和”之用)巴南区正在创建全国文明城区,为了更好地推进此项工作,请你拟写 一条以“和”为主题的宣传标语。(3分) (3)(传“和”之美)班里举行“以和为贵”的主题演讲会,假如你是主持人,请为本次演 讲会设计一段开场白。(3分) 二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文积累。(10分,每空1分) 7.请你按照主题,将下列古诗文填写到对应的位置。 第2页,共10页 进 扫描全能王 创建 品·幽 ①曲径通幽处, (常建《题破山寺后禅院》) 景之雅 ② ,漏断人初静。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》) ③ 悟·爱 只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》) 国之情 ④ 讲信修睦。《大道之行也》 感·离 天明登前途, 。(杜甫《石壤吏》) 别之意 挥手自兹去, 。(李白《送友人》) 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中吟诵的“ ”流露出 抒.心 诗人对天下寒士的无限关怀。 m 中之怀 ⑧读白居易《卖炭翁》,感受老翁反常、矛盾的心理 (二)阅读甲、乙两则文言文,完成8-11题。(15分) )10 【甲】 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,辱于奴隶人之手,骄 死于橹柄之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱 _ 力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”鸣呼! 其真无马邪?其真不知马也! I- (韩愈《马说》) 【乙】 上①令封德彝②举贤,久无所举。上诘之,对曰:“非不尽心,但于今未有奇才耳!”上曰: 1语 “君子用人如器,各取其长。古之致治③者,岂借才于④异代乎?正患己不能知,安可诬一世之 人!”德彝惭而退。 (节选自《资治通鉴》) 【注释】①上:皇上,指唐太宗。②封德舞:大臣的名字。③致治者:治理国家达到