任务3 绘图环境设置（课件）-《建筑CAD》同步精品课堂（高教版·第三版）

《建筑CAD》（第3版）高等教育出版社 同步精品课程——中职专业课 模块1 AutoCAD在建筑领域中的应用 项目3 建筑立面图的绘制 知识目标 熟练掌握建筑平面图的绘制，并培养解决问题的能力 能力目标 学生根据操作方法逐步学习绘制建筑图,熟悉使用,多实践,达到熟能生巧的目的 情感目标 通过本节课学习，提出与所学知识相关的问题来激活学生的思维，使学生灵活运用所学的知识 三维目标 第一章 绪论 教学引入 01 如何绘制门窗，柱及楼梯？ 标注平面尺寸及必要的文字说明? 如何设置立面图的绘图环境？ 绘制完整立面图 讲解分析 02 接下来我们来一个个解决问题 如何绘制门窗，柱及楼梯？ 标注平面尺寸及必要的文字说明? 如何设置立面图的绘图环境？ 绘制完整立面图 师生双边互动 03 回顾上节课学习的内容: 绘制图形并标注尺寸 新知学习 04 2.2.3 绘制门窗 1.开门洞 修剪 多线命令 绘制辅助线 墙线为当前图层 八角窗 2.开窗洞 八角窗，左右对称，先绘制左半部分，后通过镜像完成。 修剪 镜像 偏移辅助线 绘制辅助线 平开门绘制过程 3.绘制门及窗 设置“门窗”图层为当前图层。 绘制一个半径为900 的圆。 通过捕捉圆心及象限点,绘制两条相互垂直的直线。将垂直的直线向左偏移40。 用“修剪”命令修剪圆。 以圆心为基点,将整个图形定义为块M1。 绘制窗户C1: 不同尺寸的门窗插入时，需设置缩放比例。 C1长度1500，C4长度900。 门窗插入 2.2.4 绘制柱 1.创建标准柱 使用对象捕捉，移动位置 图案填充 绘制350×500的矩形 “柱”为当前图层 复制命令，完成剩余柱 2.创建异形柱 说明:在进行图案填充时,可按住 Shift 键,将选择的多个对象添加到选择集。 “柱”为当前图层 用多段线命令绘制异形柱轮廓 图案填充 使用对象捕捉，移动位置 复制命令，完成剩余柱 2.2.5 绘制楼梯 1.创建踏步线 通过“偏移”命令或“修改”工具栏中的“偏移”按钮 将©轴向上偏移2120得到第一根踏步线 用“格式刷”命令将踏步线复制至“阳台楼梯”图层 修剪踏步线超出楼梯间的部分; 其余踏步线可通过“阵列”命令获得 行数为9、列数为1,行间距为270。 根据楼梯平面形式的不同,较为常见楼梯可分为单跑直楼梯、双跑直楼梯、多跑直楼梯等。 绘制楼梯时，只需在楼梯间墙体所限制的区域内按设计位置绘出楼梯踏步线、扶手、箭头及折断线等即可 2.绘制楼梯扶手 在修剪过程中可用“修剪”命令中的“栏选”功能(输人“F”后，指定栏选点,与栏选点相交的对象将被修剪掉),快速地将多根线条剪除 向内偏移1325 楼梯扶手宽度50 绘制扶手辅助线 绘制扶手 3.绘制上、下方向箭头及折断线 说明:一般建筑施工图中的楼梯都有楼梯大样图,所以绘制建筑平面图的楼梯时，可以先根据楼梯大样图进行绘制,再将其复制到平面图中 上、下方向箭头可用多段线绘制: 定义起点线宽为0, 定义中间点线宽为90, 长度为200; 接着画线宽为0的适当长度的直线 绘制楼梯的效果 2.3.1 平面尺寸标注 根据建筑制图标准的规定,平面图上的尺寸一般分为三道尺寸,即总尺寸、定位尺寸和细部尺寸。在本例中,采用从细部到总体的顺序,主要使用“线性”“连续”和“基线”命令进行尺寸标注。 由于涉及三道尺寸,所以采用基线标注使这三道尺寸的间隔一致。将“标注”图层置为当前图层,将“轴线标注"样式置为当前标注样式,并检查该样式的各种设置是否满足要求否则打开如图 2-3-1所示的“修改标注样式”对话框进行修改。 1.细部尺寸标注 说明:在标注的过程中,如发现一部分尺寸标注的文字和尺寸线、箭头等发生重叠，则用“修改标注样式”对话框中的“调整”选项卡来进行调整,如图 2-3-4 所示。当尺寸线上方标注空间不够时,可将发生重叠的尺寸标注中的文字放置在“尺寸线上方,带引线”,或选中“优化”选项组中的“手动放置文字”复选框,手动放置。 2.定位尺寸标注 选择“基线”命令后,再选择“连续”命令,保证两道尺寸之间的间距一致,对平面图上各个竖向轴线之间的尺寸进行连续标注. 3.总尺寸标注 选择“基线”命令标注总尺寸,选择第二道最左侧的尺寸标注为基准,终点选择⑲轴上的某点 2.3.2 文字说明 文字说明的内容包括图名及比例、房间功能划分、门窗符号、楼梯说明等。 新建“文字说明”图层,并将其置为当前图层。 执行“格式→文字样式”命令,在弹出的“文字样式”对话框中设置字体为“gbcbigshx”,文字高度为 450,其他采用默认设置。 单击“绘图”工具栏的“多行文字”按钮,在需要添加文字的地方输人文字说明。 选择“格式”→”图形界限”命令 室内外的地面线,房屋的勒脚、台阶、门窗、阳台、雨篷;室外的楼梯、墙和柱;外墙的预留孔洞、檐