5.2.1- Access常量（教案）-《Access数据库应用基础》同步教学（科学出版社）

教案 编号：PTzZ-300 流水号：19 （首页）共 4页 课程 《Access数据库应用基础》 一体化 理论 章节（课题）及内容 Access常量 班级日期 中职 2024.05 授课方式 讲授与任务驱动相结合 课时 1 作业题数 1 拟用时间 40分钟 教学目标 使学生理解以下理论知识： · 了解Access中常量的概念和类型。 · 掌握在Access中使用常量的方法。 · 学会在VBA代码和Access表达式中使用常量。 教学资源准备 多媒体设备 课本教材 学生练习素材 教学重点 1. 常量的概念和类型。 2. 在Access中使用常量的方法。 教学难点 1. 如何根据实际需求选择合适的常量类型。 2. 常量在VBA代码和Access表达式中的应用。 教学方法 讲授法、任务驱动法、演示法、体验探究法等。 · 讲授法：讲解常量的概念、类型和使用方法。 · 演示法：通过实例演示在Access中使用常量的操作过程。 授课教师： 审阅签名： 教学过程 教学活动内容 时间分配教学方法 课前导入 1. 回顾之前学过的Access基本操作，如创建表、查询等。 2. 引出本节课的主题：Access常量。 2分钟 讲授新课 练习指导 在Microsoft Access数据库中，常量（Constant）是指在程序运行过程中值不会改变的量。常量可以帮助提高代码的可读性和可维护性，因为它们使得程序中的特定值更具有描述性。以下是Access中常量的概念和类型： ### 常量的概念： 1. **描述性值**：常量使得程序中的特定值更具有描述性，使代码更易于理解和维护。 2. **不可变性**：常量的值在程序运行过程中是不可变的，这有助于防止意外修改数据。 3. **节省内存**：由于常量的值在程序运行过程中不会改变，因此它们只需要在内存中存储一次。 ### 常量的类型： 1. **内置常量**：Access提供了一些内置常量，如日期、时间、颜色等。这些常量可以直接在VBA代码和Access表达式中使用。 - 示例：`Now()`（当前日期和时间）、`Date()`（当前日期）、`Time()`（当前时间）、`vbRed`（红色）等。 2. **用户自定义常量**：用户可以根据需要创建自定义常量。在VBA代码中，可以使用`Const`关键字声明常量。在Access表达式中，可以直接使用常量值或引用自定义常量。 - 示例：`Const TaxRate As Double = 0.15`（声明一个表示税率的常量，值为0.15）。 了解常量的概念和类型对于数据库管理员和用户来说非常重要，因为它们提供了一种灵活且安全的方式来管理和访问数据库中的数据。在实际应用中，常量可以帮助组织数据，提高工作效率，并确保数据安全。 在Access数据库中，使用常量的方法主要包括在VBA代码和Access表达式中声明和使用常量。以下是在Access中使用常量的方法： ### 在VBA代码中使用常量 1. **声明常量**：使用`Const`关键字声明常量。在声明常量时，需要指定常量的名称、数据类型和值。 ```vba Const TaxRate As Double = 0.15 ``` 在这个例子中，我们声明了一个名为`TaxRate`的常量，数据类型为`Double`，值为0.15。 2. **使用常量**：在VBA代码中，可以直接使用声明的常量。 ```vba Dim totalPrice As Double totalPrice = unitPrice * quantity * TaxRate ``` 在这个例子中，我们使用了之前声明的`TaxRate`常量来计算商品的总价。 ### 在Access表达式中使用常量 1. **使用内置常量**：在Access表达式中，可以直接使用Access提供的内置常量。 ```sql SELECT * FROM Orders WHERE OrderDate >= Date() - 7; ``` 在这个例子中，我们使用了内置常量`Date()`来获取当前日期，并计算出7天前的日期。 2. **引用自定义常量**：在Access表达式中，可以引用在VBA代码中声明的自定义常量。 ```sql SELECT * FROM Products WHERE Price >= TaxRate * 100; ``` 在这个例子中，我们引用了之前在VBA代码中声明的