5.3.2-Access数据库交叉表查询向导（教案）-《Access数据库应用基础》同步教学（科学出版社）

教案 编号：PTzZ-300 流水号：19 （首页）共 4页 课程 《Access数据库应用基础》 一体化 理论 章节（课题）及内容 Access数据库交叉表查询向导 班级日期 中职 2024.05 授课方式 讲授与任务驱动相结合 课时 1 作业题数 1 拟用时间 40分钟 教学目标 使学生理解以下理论知识： · 让学生了解Access数据库交叉表查询向导的基本概念和作用。 · 学会使用交叉表查询向导创建交叉表查询。 · 能够根据实际需求使用交叉表查询向导分析和汇总数据 教学资源准备 多媒体设备 课本教材 学生练习素材 教学重点 1. 交叉表查询向导的基本概念和作用。 2. 使用交叉表查询向导创建交叉表查询的步骤。 3. 根据实际需求分析和汇总数据的方法。 教学难点 1. 如何根据实际需求选择合适的行标题、列标题和值字段。 2. 使用交叉表查询向导构建交叉表查询的过程。 教学方法 讲授法、任务驱动法、演示法、体验探究法等。 1. 讲授法：介绍交叉表查询向导的基本概念、作用和操作步骤。 2. 演示法：通过实例演示如何使用交叉表查询向导创建交叉表查询。 3. 练习法：让学生通过习题练习巩固所学知识。 授课教师： 审阅签名： 教学过程 教学活动内容 时间分配教学方法 课前导入 1. 回顾上节课内容，强调查询在数据库管理中的重要性。 2. 引出本节课的主题：Access数据库交叉表查询向导。 2分钟 讲授新课 练习指导 交叉表查询向导是Access数据库中一个非常实用的功能，它可以帮助用户快速创建复杂的交叉表查询。通过使用交叉表查询向导，用户可以将来自不同表的数据进行组合，从而生成一个新的查询结果，这个结果通常以表格的形式展示，方便用户进行数据分析和报告。 交叉表查询向导的作用主要体现在以下几个方面： 1. 数据汇总：交叉表查询向导可以将来自多个表的数据进行汇总，从而生成一个汇总表。这个汇总表可以帮助用户快速了解数据的总体情况，例如销售额的总和、数量的总数等。 2. 数据比较：交叉表查询向导可以用于比较不同时间段的数据，例如比较今年的销售额与去年相比有何变化。 3. 数据分析：交叉表查询向导可以用于分析数据之间的关系，例如分析不同地区的销售额情况、不同产品的销售情况等。 4. 数据报告：交叉表查询向导可以用于生成数据报告，例如生成一个包含各个部门销售额的报告，以便于管理层进行决策。 通过了解交叉表查询向导的基本概念和作用，学生可以更好地利用Access数据库进行数据管理和分析，提高自己的数据处理能力。 学会使用交叉表查询向导创建交叉表查询是Access数据库中的一项重要技能。以下是使用交叉表查询向导创建交叉表查询的方法： 1. 打开Access数据库，点击"创建"选项卡，选择"查询"，然后点击"交叉表查询向导"。 2. 在"选择表"对话框中，选择要查询的表或查询，然后点击"下一步"。 3. 在"选择行标题"对话框中，选择要作为行标题的字段，然后点击"下一步"。例如，要查询各个部门的销售额，可以选择"部门"字段作为行标题。 4. 在"选择列标题"对话框中，选择要作为列标题的字段，然后点击"下一步"。例如，要查询各个月份的销售额，可以选择"月份"字段作为列标题。 5. 在"选择值字段"对话框中，选择要作为值字段的字段，并选择汇总方式（如求和、平均值等），然后点击"下一步"。例如，要查询销售额，可以选择"销售额"字段作为值字段，并选择"求和"作为汇总方式。 6. 在"查询名称"对话框中，为交叉表查询指定一个名称，然后点击"完成"。 完成以上步骤后，交叉表查询向导将生成相应的查询语句，并在数据库中创建一个新的查询。 学会使用交叉表查询向导创建交叉表查询的方法，可以帮助学生更加高效地进行数据库查询，满足各种查询需求。在实际应用中，可以根据需求选择合适的行标题、列标题和值字段，并通过交叉表查询向导快速创建交叉表查询。 10分钟 7分钟 自主学习 8分钟 练习训练 · 学生分组，每组完成以下习题： · · 使用交叉表查询向导创建一个交叉表查询，分析学生的年龄分布情况。 · 使用交叉表查询向导创建一个交叉表查询，汇总各门课程的平均成绩。 12分钟 布置作业 1. 完成课后习题，巩固所学知识。 2. 设计一个实际应用场景，要求使用交叉表查询向导创建一个交叉表查询。 1分钟 总结回顾 1. 回顾本节课所学的交叉表查询向导的基本概念、作用和操作步骤。 2. 总结使用交叉表查询向导创建交叉表查询的方法 第 1 页，共 2 页 学科网（北京）股份有限公