内容正文:
近代以来科学技术的辉煌
一、选择题
1.(2023·福建泉州高三质量监测)1921年,美国仅有数千台收音机。1932年,美国家庭收音机的拥有量达到1 800万台,有一半家庭至少拥有一台收音机,而没有收音机的人大多也会在政府发布重大消息时聚在一起听广播。由此推知,当时( )
A.罗斯福新政促进美国收音机销量的增长
B.技术进步有助于新政理念的传播
C.新媒体逐渐普及为解决危机提供了条件
D.广播宣传左右人们对新政的看法
2.(2023·河南普通高中毕业班高考适应性测试)19世纪初,科学仍处于经济生活和社会生活的边缘。但到了19世纪末,它不仅创造了全新的工业,还深深地影响着西方人的生活方式和思想方式,并为19世纪西方在智力方面的优势提供了基础,最终确立起西方对世界的统治。材料表明( )
A.近代自然科学体系形成
B.科学发展改变了世界
C.科学革命决定世界格局
D.工业革命得益于科技
3.(2023·安徽高三4月联考)有学者指出:哥白尼的天文学和牛顿的力学等,使人类形成了对宇宙的唯物论认知;达尔文的进化论,使人类开始形成了科学的生命观;普朗克的量子论和爱因斯坦的相对论,使人类的认知深入到微观世界,形成了新的宇宙观和时空观。该观点意在阐述,近代科学的发展( )
A.带来了人类思维方式的改变
B.加强了人类对宏观世界的研究
C.推动了欧美工业革命的开展
D.影响了不同学科间的相互联系
4.(2023·湖北部分重点中学高三第二次联考)托马斯·弗里德曼在《世界是平的》一书中说:全球化经历了3个伟大的时代,“全球化2.0”是公司之间的融合,从1800年一直到2000年,各种硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力——从蒸汽船、铁路到电话和计算机的普及,这期间因大萧条和两次世界大战而被迫中断,这期间世界从中等变小。这一阶段( )
A.世界经历了三次工业革命
B.世界开始从分散走向整体
C.中国抓住每次发展的机遇
D.科技革命中心一直在西欧
5.(2023·江苏扬州高三上期末)启蒙时代是科学革命被发现、巩固和成功普及的时代,在这个时代,普普通通的人都能认识到科学革命是一桩异乎寻常的事件,是自宗教改革以来西方发生的一场影响深远的剧变,天文学家和物理学家壮观的知识征服激起了许多人对科学的兴趣。由此可知( )
A.启蒙时代发生了科学革命
B.科学革命冲击了宗教改革
C.科学革命被后人解释重构
D.知识权威取代了信仰权威
6.(2023·广东深圳高三年级第二次调研测试)17、18世纪,欧洲医学学会、农学学会和文学学会等如雨后春笋般涌现,各种学会竞相设立奖项,创办与会者众多的会议、自学会、工厂、作坊和咖啡馆,才智之士挣脱了传统的束缚,全神贯注追求实效。这些活动 ( )
A.促进了宗教改革的深入
B.使文艺复兴由质朴走向了高雅
C.推动了启蒙思想的传播
D.得益于科技与生产的紧密结合
7.(2023·四川蓉城高三上入学联考)第二次世界大战期间美国大量人口从乡村涌入城市,城市住房问题十分突出,政府对买房者提供各种住房贷款与税费减免。但20世纪60年代美国城市出现中产阶级大规模人口“郊区化”运动。推动这一变化的根源是( )
A.第三次科技革命推动 B.社会福利制度的完备
C.交通通信技术的进步 D.农村生态环境的改善
8.(2023·江苏南通四模)哈雷是牛顿的挚友,为万有引力定律的问世和传播立下了汗马功劳。1682年,哈雷和牛顿进行合作,对当年天空中出现的一个大彗星以及史书中记载的不同彗星,做了轨道运行的计算比较。在此基础上,哈雷成功预言,1682年出现这颗彗星将于1758年底再度回归。这说明( )
A.科学预见源于观测记载
B.理论创新有助于解释物理现象
C.中西交流推动科学发现
D.科学实验揭示了天体运行规律
9.(2023·安徽淮北二模)普朗克发现了超出经典物理学框架的新的实验事实,并且为解决新的实验事实与旧的理论体系的矛盾,被迫做出某些超越旧理论的假设。但他不想用量子化概念去推翻旧的理论体系,始终认为“错误不在于理论之基本原则,而一定在于构造理论时所用的某个假设”。可见普朗克的量子假设( )
A.解决了经典力学的危机
B.弥补了经典力学的不足
C.未形成成熟的理论体系
D.揭示了旧理论的缺陷
10.1913年,美国福特汽车公司开始建立生产流水线,12小时28分钟组装一辆汽车,1920年缩短为1分钟,1925年又缩短为10秒钟。这表明( )
A.发达国家都十分重视科学技术的应用
B.科技革命促进了生产和管理的科学化
C.生产流水线的出现导致了垄断的产生
D.美国成为以汽车工业为主导的工业国
11.“如果一个国家控制了信息流,就如同在另外一个时代控制了海洋一样。”有学者将这种新型的帝国主义称作数字帝国主义。此材料说明( )
A.