《学前教育基础知识》 高等教育出版社 （第二版） 第七章 幼儿园环境 章节过关卷

《学前教育基础知识》高等教育出版社（第二版） 第七章 幼儿园环境 章节过关卷 考试时间90分钟 满分100分 班级 姓名 成绩 1、 单项选择题（本题15小题，每小题2分，满分30分） 1. （ ）是环境创设的主人，是幼儿园环境创设的出发点和落脚点。 A.家长 B. 教师 C. 幼儿 D.以上都是 2. （ ）是最适合幼儿的学习方式。 A. 发现学习 B. 探究学习 C. 合作学习 D.集体学习 3. 一般来说，幼儿园的精神环境主要体现在（ ）上。 A.家园关系 B.人际关系 C.同伴关系 D.师幼关系 4. （ ）是指支持和影响幼儿园教师与幼儿在园活动的一切外部条件的总和。 A.幼儿园环境 B. 幼儿园社会环境 C.幼儿园内部环境 D.幼儿园外部环境 5. 下列不属于幼儿园自然探索区设施的是( )。 A. 植物角 B. 饲养角 C. 沙坑 D.娃娃家 6. 促进幼儿主动学习的途径之一就是创设和谐的发展环境，包括（ ）。 A. 营造和谐、自由的人际交往氛围 B. 创造性地布置室内外环境 C. 为幼儿游戏提供必要的材料 D. 以上都是 7. 在北方地区，幼儿园户外活动场地应当以坚实平坦的（ ）为宜。 A.沙地 B.土地 C.草地 D.水泥地 8. 帮助幼儿提升同伴交往的技巧，首先要帮助幼儿走出（ ），学会等待、轮流、分享等与人和谐相处的行为方式。 A.自我中心 B. 家庭 C.封闭的世界 D.幼儿园 9. 1988年颁布的《城市幼儿园建筑面积定额（试行）》规定，如果活动室和睡眠室分开，那么活动室使用面积应不少于（ ）平方米。 A.90 B.56 C. 54 D.80 10. 下列不属于非言语沟通的是（ ）。 A.眼神 B.拥抱 C.微笑 D.谈心 11. 幼儿园环境创设的一致性原则指的是（ ）创设要与教育目标一致。 A.物质环境 B.外部环境 C.内部环境 D.精神环境 12. 如果这个月的主题活动是中秋节，那么班级环境创设就应适当带有中秋节的元素。待到下个月，主题活动变成了国庆节，那么环境创设就要随之改变。（ ）。 A.安全性原则 B.主体性原则 C.一致性原则 D.发展适宜性原则 13. 相对于幼儿园物质环境，（ ）环境是无形的、复杂的。 A.自然 B.内部 C.外部 D.精神 14. ( ）指出，教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境；言谈举止应成为幼儿学习的良好榜样。 A.《幼儿园教育指导纲要（试行）》 B.《幼儿园工作规程》 C.《3-6岁儿童学习与发展指南》 D.《幼儿园教师专业标准（试行）》 15. 在给幼儿园选购器械设备时，必须注意设备的安全性、（ ）和组合性。 A.经济性 B.耐用性 C.美观性 D.实用性 二、填空题（本题10小题，每小题2分，满分20分） 1. 幼儿园室外物质环境一般可以划分为三大区域，即 、器械设备区区、自然探索区。 2.