内容正文:
家具天地
第一课时 走进家具天地
六年级第二学期
情境导入
学习目标
1.了解常见的家具名称和作用;
2.掌握按照一定标准将家具分类的方法;
3.学习分类的方法。
故事分享
中国是世界上最古老、文化传统最悠久的国家之一,在其漫长的历史过程中,创造出了灿烂辉煌的民族文化。期中家具文化作为这个艺术宝库中的重要组成部分,对东西方都产生过不同程度的影响,被誉为“凝固的音乐”、“木构的诗篇”、“立体的绘画”,在世界家具体系中占据有重要的地位。
分组讨论
分组讨论步骤:
1.全班分成三个小组,选出小组长。
2.给出讨论题目,开始讨论。(讨论过程有问题及时解决)
3.交流、展示讨论结果。
分组讨论
讨论题目:家具种类大探究
找到一个分类标准
每个类别列举几样家具
分组讨论将家具分分类。
分组讨论
分组讨论
展示小平台
家具的种类有很多,按照原料可划分为:
木制家具 金属家具 塑料家具 竹藤家具
分组讨论
展示小平台
家具的种类有很多,按照用途可划分为:
家用家具 宾馆、饭店家具 办公家具
活动探究
中国古典家具像中国古典文化一样,以其古朴雅致的独特魅力吸引着人们,西方家具则有着与中国不一样的风格。请教专业人士、查阅书籍或上网查询,看看中外历代家具有何风格特点?搜集资料并小组讨论。
讨论题目:中国、西方历代家具的特点
根据表格,调查家具的各项信息并填写表格
分组讨论
时期 家具的风格与特点
商周、战国时期
汉代
南北朝时期
隋唐时期
宋辽金时期
明代时期
清代时期
时期 家具的风格与特点
古埃及、希腊、罗马
中世纪文艺复兴
巴洛克时期
新古典主义时期
洛可可时期
维多利亚时期
中国历代家具的特点 西方历代家具的特点
学习新知
中外家具的特点比较
分组讨论
讨论题目:家具的种类、拜访、保养等
找到一个分类标准
每个类别列举几样家具
小组参观家具厂、销售公司和装修公司,采访设计师、生产师傅和家具销售员,收集家具的种类、拜访、保养、选购和中外峰峰等方面的意见和观点。
分组讨论
生产工艺流程:
绘制你印象深刻的家具图:
不同的人对家具要求不一样。我发现:
家具色彩的搭配:
拓展思考
家具拜访与保养有哪些科学方法呢?查资料并记录。
总结收获
总结家具选购、使用时需要考虑的因素。
第二课时 家具与安全
六年级第二学期
情境导入
学习目标
1.了解家具材料的应用与人体健康有关系;
2.掌握一些家具材料的健康影响因素;
3.学习正确使用家具材料的知识。
故事分享
由于对某些材料的滥用,一些家具不但没能提高人们的生活质量,反而污染了家居生活环境。
家居材料会给我们带来哪些伤害呢?
分组讨论
分组讨论步骤:
1.全班分成三个小组,选出小组长。
2.给出讨论题目,开始讨论。(讨论过程有问题及时解决)
3.交流、展示讨论结果。
分组讨论
讨论题目:家具材料危害大调查
了解家具使用的材料种类
了解材料对人体造成的伤害
分组讨论
学习新知
有些家具生产厂家在选料、工艺上没有严格把关,保值一些家具存在污染室内环境的隐患,称为潜伏在身边的“杀手”。
人造木
油漆
含苯胶
有毒气体如甲醛
分组讨论
甲醛危害
1.长期吸收甲醛,会增大癌症产生的可能,或者诱发已有的癌症病变。
2.甲醛带有强烈的刺激作用,高浓度吸入甲醛会出现呼吸道严重的刺激和水肿、眼刺激、头痛,引发支气管疾病。
3.引起皮肤过敏,导致一系列的皮肤性疾病,比如过敏性皮炎、色斑、表皮坏死等。
4.甲醛过度吸收还会引起咽喉、呼吸管道肿瘤的发病率。
活动探究
甲醛产生的原因:主要是室内装修使用的板材、装潢用品上面带来的,特别是低端的装潢材料,甲醛含量更加高。具体的有胶合板、细木工板、中密度纤维板和刨花板等人造板材,白乳胶、泡沫塑料、油漆和涂料等粉刷用料。
活动探究
新房怎样减少甲醛含量呢?首先我们可以通过购买标准质量比较好的板材和涂料,这样的话,这些东西上面自带的甲醛含量就会少很多。
此外我们还可以在装潢完成之后,打开新房的所有窗户,让室内尽量通风,这样的话甲醛排放消除的速度会加快。
甲醛在新装修的房屋中是一个大问题,建议大家在房屋装修
之后,打开窗户让它自然通风消除,一段时间之后再入住,尽量避免它对身体的伤害。
总结收获
在选择家具时要注意家具材料的选择,保证对人体和环境造成的危害最小,保障家人的健康和安全。
第三课时 设计与制