3.5.4植物茎的输导功能 课件2023--2024学年苏教版生物七年级上册

结构发育而来的?( ) A.前一年的老枝 B.花芽 C.叶芽 D.枝芽 2.在芽的结构中,将来发育成新芽的是( ) A.幼叶 B.芽轴 C.芽原基 D.胚轴 3.芽的结构中,将来发育成茎的是( ) A.芽原基 B.芽轴 C.生长点 D.叶原基 D C B 4.下图表示枝芽的结构,请据图回答问题([ ]内填序号, 上填名称)。 (1)图1中枝条上有A、B、C三种结构,与图2枝芽结构相对应,A是由[ ] 发育来的;B是由[ ] 发育来的;C是由[ ] 发育来的。 (2)枝条能够不断伸长,是因为芽中具有 组织,芽中的细胞具有很强的 能力。 ② 幼叶 ③ 芽轴 ④ 芽原基 分生 分裂 作业: 练习册P56-57 第四节 植物茎的输导功能 第2课时 茎的结构和功能 1.说出茎的基本结构 2.举例说出茎的输导功能。 学习目标 一、茎的基本结构 1 2 3 4 树皮 形成层 木质部 髓 木本植物茎的结构 树皮 韧皮部 保护组织 树皮的外侧部分主要起保护作用。 内侧部分是韧皮部,其中包含运输 有机物的筛管。 木质部 木质部使植物茎很坚硬,其内有 可以运输水分和无机盐的导管。 髓 中央颜色较浅的是髓, 具有贮藏营养的功能。 形成层 形成层的细胞具有分裂能力,向内形 成新的木质部,向外形成新的韧皮部, 因此木本植物的茎能够逐年加粗。 二、茎的输导功能 清水 稀释的 红墨水 1.茎内部分结构被染成红色的事实说明了什么问题? 2.说出水分从瓶中到达叶片的运输途径。 水分和无机盐通过茎的木质部运输 根 茎的木质部 叶 思考讨论 根吸收的水分是通过植物的茎向上运输到叶等器官的。 木本植物的枝条中部剥除一圈树皮,一段时间后发生如下的变化。 筛管运输有机物 节瘤 环割树皮,有机物的输导被阻断。有机物堆积在切口,使的切口处细胞生长旺盛,形成瘤状。 叶制造的有机物通过茎向下运输到植物体的其他器官。 (由死细胞构成) (由活细胞构成) 果农为了增产常将结果的枝条剥去一圈树皮,称为环剥,这是为什么? 环剥后,该枝条上叶片制造的有机物全部运输到果实,因此果实会长得更大。 学以致用 本课小结 随堂反馈 1.某地大量红豆杉因树皮被