《旅游心理学》高等教育出版社（第五版） 学业水平考试 复习卷（三）（原卷版+解析版）

《旅游心理学》高教社（第五版） 学业水平考试 复习卷（三） 考试时间：90分钟 满分：100分 姓名 班级 学号 1 1、 单项选择题（本题共15小题，每题2分，共30分） 1. 下列哪种记忆类型与深刻的情感体验最为相关（ ）。 A.逻辑记忆 B.情感记忆 C.运动记忆 D.形象记忆 2. 运动记忆主要关注（ ）。 A.抽象概念 B.情感体验 C.操作过的运动状态和动作形象 D.事物的逻辑规律 3. 关于提高记忆力的方法，以下哪项描述是不正确的( )。 A.明确识记的目的和任务可以帮助提高记忆力 B.随意地存放物品不会影响记忆力的培养 C.合理的复习是提高记忆力的关键之一 D.利用联想可以帮助提高记忆力 4. 社会支持主要包含哪些方面（ ）。 A. 仅指一个人的社会交往能力 B. 仅指一些提供心理健康帮助的社会服务系统 C. 一个人的社会交往能力以及一些提供心理健康帮助的社会服务系统 D. 一个人的人际关系和物质财富 5. 挫折对个体可能产生（ ）影响。 A. 仅产生消极影响 B. 仅产生积极影响 C. 可能产生消极影响，但也有可能产生积极影响 D. 不产生任何影响 6. 旅游从业人员遭遇挫折时，可能受到( )因素的影响。 A. 纯粹个人因素 B. 客观环境因素 C. 社会文化因素 D. 人际关系因素 7. 导游人员因为天气原因无法如期进行参观游览活动，导致旅游者不满并将情绪发泄在导游身上，使导游产生挫折感。这属于哪种挫折产生原因( )。 A. 个体主观因素 B. 客观环境因素 C. 人际关系因素 D. 社会文化因素 8. （ ）是知觉的基础，知觉是各种感觉的有机组合。 A.感性 B.感觉 C.感受 D.触觉 9. 观察的前提条件是( )。 A.制定计划 B.明确需求 C.明确目的 D.制定目标 10. 有些饭店明确规定，服务人员不能吃大蒜，这是因为( )。 A.感觉的适应性 B.感觉的可训练性 C.感觉的相互作用 D.知觉的理解性 11. 有的旅游者观察能力较强，一眼就能发现岩洞中的“巨龙”石，而有的旅游者虽经导游反复提示仍然找不到；有的旅游者活泼开朗，在游览过程中总爱高谈阔论，有的旅游者则安静内向，喜欢独来独往不合群……这是指旅游者的（ ）存在差异。 A．个性心理倾向性 B.个性心理特征 C.情感过程 D.认知过程 12. 园艺师和建筑师对深圳民俗村的评价和欣赏角度是有差别的，这是因为( )。 A.心理是人脑的机能 B.心理具有主观能动性 C.心理是客观现实的反映 D.心理需求的反映 13. 旅游者为什么要去旅游，是有各种各样动机的，而动机是由( )驱动的。 A.需要 B.目的 C.条件 D.环境 14. 导游在讲解过程中，为了激发旅游者的游兴，应该采取哪种策略（ ）。 A. 使用专业术语，展现自己的知识深度 B. 保持严肃的态度，确保讲解的准确性 C. 用生动的语言，并适时引入旅游者感兴趣的话题 D. 快速讲解，让旅游者有更多的自由活动时间 15. 在旅游团队中，导游员应当如何对待自发产生的中心人物( )。 A. 忽视其存在，避免给予特殊待遇 B. 公开批评其行为，以维护团队纪律 C. 私下与其建立互信关系，满足其自尊需求 D. 强制其成为导游的助手，以加强团队控制 2、 多项选择题（本题共5小题，每题4分，共20分，多选、错选均不得分） 1. 下列哪些因素有助于人们形成逻辑记忆( )。 A.严密的逻辑思维过程 B.事物的具体表面细节 C.事物内在的本质特征 D.情感体验 E.形象的记忆内容 2. 挫折产生的原因可能包括( )。 A. 突发事故 B. 风俗习惯等方面的障碍 C. 生理缺陷 D. 对自我能力的估计过低 E. 自我抱负水平过高 3. 下列选项中，体现了“感觉的生活实践作用”的是( )。 A.印染厂染色师傅能够分辨出40-60种黑色 B.熟练的制茶师傅可以用鼻子“闻”出茶叶的品种和品质 C.音乐家能够听出相差半个音高的两个音 4. 以下哪些行为不能体现旅游者求新异的心理( )。 A. 一位旅游者购买了一套当地茶具作为纪念品 B. 一位旅游者随手购买了